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17.已知a,b互为相反数,c,d相乘的积是最大的负整数,x的绝对值是4,求$\frac{a+b}{5}$-(a+b-cd)x-5cd的值.

分析 依据相反数的性质、有理数的分类、绝对值的性质求得a+b、cd、x的值,最后代入求解即可.

解答 解:∵a,b互为相反数,c,d相乘的积是最大的负整数,x的绝对值是4,
∴a+b=0,cd=-1,x=±4.
当x=4时,原式=0-(0+1)×4-5×(-1)=0-4+5=1;
当x=-4时,原式=0-(0+1)×(-4)-5×(-1)=9.

点评 本题主要考查的是求代数式的值,掌握实数的性质是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在正方形网格中,每一个小正方形的边长都为1,△OAB的顶点分别为O(0,0),A(1,2),B(2,-1).
(1)以点O(0,0)为位似中心,按位似比1:3在位似中心的同侧将△OAB放大为△OA′B′,放大后点A、B的对应点分别为A′、B′,请在图中画出△OA′B′;
(2)在(1)中,若C(a,b)为线段AB上任一点,写出变化后点C的对应点C'的坐标(3a,3b);
(3)直接写出四边形ABA′B′的面积是20.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.鄂尔多斯市成陵旅游区到响沙湾旅游区之间的距离为100km,在一张比例尺为1:2000000的交通旅游图上,它们之间的距离相当于5cm.

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5.如图,AD是△ABC的角平分线,E在CB的延长线上,且DE=CD,EF∥AC交AB的延长线于F,求证:AF+EF=AC.

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12.解方程:
(1)x2-3=0                               
(2)x2+4x-12=0
(3)x2-6x+8=0   (配方法)               
(4)4x(2x-1)=3(2x-1)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.我们知道平方运算和开方运算是互逆运算,如:a2±2ab+b2=(a±b)2,那么$\sqrt{{a}^{2}±2ab+{b}^{2}}$=|a±b|,那么如何将双重二次根式$\sqrt{a±2\sqrt{b}}$(a>0,b>0,a±2$\sqrt{b}$>0)化简呢?如能找到两个数m,n(m>0,n>0),使得($\sqrt{m}$)2+($\sqrt{n}$)2=a即m+n=a,且使$\sqrt{m}$$•\sqrt{n}$=$\sqrt{b}$即m•n=b,那么$\sqrt{a±2\sqrt{b}}$=|$\sqrt{m}$±$\sqrt{n}$|,双重二次根式得以化简;
例如化简:$\sqrt{3+2\sqrt{2}}$;
∵3=1+2且2=1×2,
∴3+2$\sqrt{2}$=($\sqrt{1}$)2+($\sqrt{2}$)2+2$\sqrt{1}$×$\sqrt{2}$
∴$\sqrt{3+2\sqrt{2}}$=1+$\sqrt{2}$
由此对于任意一个二次根式只要可以将其化成$\sqrt{a±2\sqrt{b}}$的形式,且能找到m,n(m>0,n>0)使得m+n=a,且m•n=b,那么这个双重二次根式一定可以化简为一个二次根式.请同学们通过阅读上述材料,完成下列问题:
(1)填空:$\sqrt{5-2\sqrt{6}}$=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$;$\sqrt{12+2\sqrt{35}}$=$\sqrt{7}$+$\sqrt{5}$;
(2)化简:①$\sqrt{9+6\sqrt{2}}$   ②$\sqrt{16-4\sqrt{15}}$
(3)计算:$\sqrt{3-\sqrt{5}}$+$\sqrt{2+\sqrt{3}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图示,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB,AC边翻折形成的,若∠1:∠2:∠3=11:5:2,则∠α的度数为140°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.有理数a、b在数轴上表示的点如图所示,则下列选项正确的是(  )
A.-a>bB.a<-bC.|a|>|b|D.|a|<|b|

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.先化简,再求值.(a+b)2+(a-b)2+(-2a+b)(a+2b).其中a=$\frac{2}{3}$,b=$\frac{1}{2}$.

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