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某班数学活动小组7位同学的家庭人口数分别为3,2,3,3,4,3,3.设这组数据的平均数为,中位数为,众数为,则a,b,c之间的关系是           
a=b=c;
根据平均数、众数与中位数的定义,出现次数最多的数据为众数;将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数进行解答即可.
解:∵ ==3,
出现次数最多的数据为3,则众数为3;
将一组数据按大小顺序重新排列后,最一个数为3,则中位数为3,
∴a=3,b=3,c=3,
故答案为a=b=c.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某校为了了解240名初三学生的体重情况,从中抽取50名学生进行测量,下列说法正确的是
A.总体是240B.样本容量是50
C.样本是50名D.个体是每个学生

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为配合今年的“养成教育年”活动,某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境,从我做起”为主题的问卷调查活动,将调查结果分析整理后,制成了下面的两个统计图.
其中:A:能将垃圾放到规定的地方,而且还会考虑垃圾的分类
     B: 能将垃圾放到规定的地方,但不会考虑垃圾的分类
C:偶尔会将垃圾放到规定的地方
D:随手乱扔垃圾
根据以上信息回答下列问题:
(1)该校课外活动小组共调查了
多少人?并补全条形统计图;
(2)如果该校共有师生1200人,
那么随手乱扔垃圾的约有多少人?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

根据北京市统计局公布的2005年、2010年北京市人口数据,绘制统计图表如下:
2005年、2010年北京市常住人口中受教育程度情况统计表(人数单位:万人)
年份
大学程度人数(指大专及以上)
高中程度人数(含中专)
初中程度人数
小学程度人数
其他人数
2005年
233
320
475
234
120
2010年
362
372
476
212
114
请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题:
小题1:(1)从2005年到2010年北京市常住人口增加了多少万人?
小题2:(2)请结合2005年和2010年北京市常住人口受教育程度的状况,谈谈你的看法。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为支援“玉树抗震救灾”,在一次爱心捐款活动中,九(1)班同学人人拿出自己的零花钱,踊跃捐款,学生捐款额有5元、10元、15元、20元共四种情况.根据统计数据绘制了图①和图②两幅尚不完整的统计图.
小题1:该班共有_____________名同学,学生捐款的众数是______________
小题2:请你将图②的统计图补充完整;
小题3:计算该班同学平均捐款多少元?
小题4:从这个班任意抽取一名学生,这名学生捐款额为10元以上(不含10元)的概率是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

从甲、乙两班分别任抽10名学生进行英语口语测验,其测试成绩 的方差是,则  ▲  班学生的成绩比较整齐.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分8分)某文具店王经理统计了2009年1月至4月A、B、C这三种型号的钢笔平均每月的销售量,并绘制图1(不完整),销售这三种型号钢笔平均每月获得的总利润为600元,每种型号钢笔获得的利润分布情况如图2.已知C型号钢笔每支的利润是1.2元,请你结合图中的信息,解答下列问题:

小题1:(1)销售B型号钢笔平均每月获得的利润占总利润的  ▲  %,A型号钢笔每支的利润是  ▲  ,B型号钢笔每支的利润是  ▲  C种型号钢笔平均每月的销售量是  ▲  支,并将图1补充完整;
小题2:(2)王经理计划5月份购进A、B、C这三种型号钢笔共900支,请你结合1月至4月平均每月的销售情况(不考虑其它因素),设计一个方案,使获得的利润最大,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

)某一段时间,小芳测得连续五天的日最高气温后,整理得出下表(有两个数据丢失).被遮盖的两个数据依次是(  ).
A.3℃,2B.3℃,4C.4℃,2D.4℃,4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分8分)
为了了解某市在减轻学生作业负担的工作上的落实情况,该市教育局对某校某班每个同学晚上完成作业的时间进行了一次调查统计,并根据收集的数据绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,完成下面的问题

小题1:(1)该班共有多少学生?
小题2:(2)将图中的条形统计图补充完整
小题3:(3)求作业完成时间在0.5-1小时的部分对应扇形圆心角是多少度?
小题4:(4)如果该校七年级共有1000名学生,请估计七年级学生完成作业时间超过1.5小时的大约有多少人?

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