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    函数y=
    		2-x
    中自变量x的取值范围是（　　）
    A、x＞2B、x≥2
    C、x≤2D、x≠2
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班15名同学为灾区捐款，他们捐款数额统计如下：
    捐款数额（元） 5 10 20 50 100
    人数（名） 2 4 5 3 1
    下列说法正确的是（　　）
    A、众数是100
    B、平均数是30
    C、中位数是20
    D、极差是20

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某运动队为了选拔“神枪手”，举行射击比赛，最后由甲、乙两名选手进入决赛，在相同条件下，两人各射靶10次，经过统计计算，甲、乙两名选手的总成绩都是99.6环，甲的方差是0.27，乙的方差是0.18，则下列说法中，正确的是（　　）
    A、甲的成绩比乙的成绩稳定B、乙的成绩比甲的成绩稳定C、甲、乙两人成绩一样稳定D、无法确定谁的成绩更稳定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数据1，3，7，1，3，3的平均数和标准差分别为（　　）
    A、2，2B、2，4C、3，2D、3，4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2012年中考前共进行了5次数学模拟考试，老师在判断同学的数学成绩是否稳定时，他应关注的是这几次数学成绩的（　　）
    A、平均数或中位数B、众数或频率C、方差或极差D、频数或众数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次根式
    		-2x+4
    有意义，则实数x的取值范围是（　　）
    A、x≥-2B、x＞-2
    C、x＜2D、x≤2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    1
    		2x-1
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≥
    1
    2
    B、x≥-
    1
    2
    C、x＞
    1
    2
    D、x≠
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算中错误的是（　　）
    A、
    		2
    +
    		3
    =
    		5
    B、
    		2
    ×
    		3
    =
    		6
    C、
    		8
    ÷
    		2
    =2
    D、(-
    		3
    )    2    =3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=1是关于x的一元二次方程x2+mx-2=0的一个根，则m的值是（　　）
    A、-1B、0C、1D、0或1

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