分析 (1)由题意“创新点”均在抛物线y=x2+1的函数图象上,解方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=x+3}\\{y={x}^{2}+1}\end{array}\right.$即可解决问题.
(2)由$\left\{\begin{array}{l}{y={x}^{2}+1}\\{y=-{x}^{2}+2x-k}\end{array}\right.$消去y得到2x2-2x+k+1=0,由题意x1+x2=3x1=1,可得x1=$\frac{1}{3}$,x2=$\frac{2}{3}$,根据x1•x2=$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{k+1}{2}$,解方程即可.
(3)由圆M经过A、B两个创新点,且A(0,1),A,B对应的弦长为$\sqrt{2}$,推出B(1,2)或B′(-1,2),由创新点Q的横坐标为2,推出Q(2,5),
分两种情形讨论①圆M经过A、B时,因为直线AB的解析式为y=x+1,推出线段AB的垂直平分线的解析式MF为y=-x+2,当QM⊥FM时,点M到点Q的距离最短.
②圆M经过A、B′时,因为直线AB′的解析式为y=-x+1,推出线段AB′的垂直平分线的解析式MF为y=x+2,当QM′⊥F′M′时,点M′到点Q的距离最短,构建一次函数,利用方程组即可解决问题.
解答 解:(1)由题意“创新点”均在抛物线y=x2+1的函数图象上,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x+3}\\{y={x}^{2}+1}\end{array}\right.$解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=2}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=5}\end{array}\right.$,
∴直线y=x+3上的创新点坐标为(-1,2)或(2,5).
(2)由$\left\{\begin{array}{l}{y={x}^{2}+1}\\{y=-{x}^{2}+2x-k}\end{array}\right.$消去y得到2x2-2x+k+1=0,
由题意x1+x2=3x1=1,
∴x1=$\frac{1}{3}$,x2=$\frac{2}{3}$,
∴x1•x2=$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{k+1}{2}$,
∴k=-$\frac{5}{9}$.
(3)如图,
∵圆M经过A、B两个创新点,且A(0,1),A,B对应的弦长为$\sqrt{2}$,
∴B(1,2)或B′(-1,2),
∵创新点Q的横坐标为2,
∴Q(2,5),
①圆M经过A、B时,∵直线AB的解析式为y=x+1,
线段AB的垂直平分线的解析式MF为y=-x+2,
当QM⊥FM时,点M到点Q的距离最短,此时QM的解析式为y=x+3,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x+3}\\{y=-x+2}\end{array}\right.$解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{1}{2}}\\{y=\frac{5}{2}}\end{array}\right.$,
∴M(-$\frac{1}{2}$,$\frac{5}{2}$),此时QM=$\sqrt{(2+\frac{1}{2})^{2}+(5-\frac{5}{2})^{2}}$=$\frac{5}{2}$$\sqrt{2}$.
②圆M经过A、B′时,∵直线AB′的解析式为y=-x+1,
线段AB′的垂直平分线的解析式MF为y=x+2,
当QM′⊥F′M′时,点M′到点Q的距离最短,此时QM的解析式为y=-x+7,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=-x+7}\\{y=x+2}\end{array}\right.$解得$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{5}{2}}\\{y=\frac{9}{2}}\end{array}\right.$
∴M($\frac{5}{2}$,$\frac{9}{2}$),此时QM=$\sqrt{(2-\frac{5}{2})^{2}+(5-\frac{9}{2})^{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
综上所述,圆心M到点Q的最小距离为$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
点评 本题考查圆综合题、二次函数的应用、一次函数的应用、两点间距离公式等知识,解题的关键是理解题意,学会构建二次函数或一次函数解决问题,学会利用方程组求两个函数的交点坐标,属于中考压轴题.
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