精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.如图,已知函数y=x+2的图象与y轴交于点A,一次函数y=kx+b的图象经过点B(0,4)且与x轴及y=x+2的图象分别交于点C、D,点D的坐标为($\frac{2}{3}$,n).
(1)则n=$\frac{8}{3}$,k=-2,b=4.
(2)若函数y=kx+b的函数值大于函数y=x+2的函数值,则x的取值范围是x<$\frac{2}{3}$.
(3)求四边形AOCD的面积.

分析 (1)根据点D在函数y=x+2的图象上,即可求出n的值;再利用待定系数法求出k,b的值;
(2)根据图象,直接判断即可;
(3)用三角形OBC的面积减去三角形ABD的面积即可.

解答 解:(1)∵点D($\frac{2}{3}$,n)在直线y=x+2上,
∴n=$\frac{2}{3}$+2=$\frac{8}{3}$,
∵一次函数经过点B(0,4)、点D($\frac{2}{3}$,$\frac{8}{3}$),
∴$\left\{\begin{array}{l}{b=4}\\{\frac{2}{3}k+b=\frac{8}{3}}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-2}\\{b=4}\end{array}\right.$,
故答案为:$\frac{8}{3}$,-2,4;
(2)由图象可知,函数y=kx+b大于函数y=x+2时,图象在直线x=$\frac{2}{3}$的左侧,
∴x<$\frac{2}{3}$,
故答案为:x<$\frac{2}{3}$,
(3)直线y=-2x+4与x轴交于点C,
∴令y=0,得:-2x+4=0,解得x=2,
∴点C的坐标为(2,0),
∵函数y=x+2的图象与y轴交于点A,
∴令x=0,得:y=2,
∴点A的坐标为(0,2),
S△BOC=$\frac{1}{2}$×2×4=4,
S△BAD=$\frac{1}{2}$×(4-2)×$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{3}$,
∴S四边形AOCD=S△BOC-S△BAD=4-$\frac{2}{3}$=$\frac{10}{3}$.

点评 本题主要考查一次函数的交点,解决此题时,明确二元一次方程组与一次函数的关系是解决此类问题的关键.第(3)小题中,求不规则图形的面积时,可以利用整体减去部分的方法进行计算.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:-12-($\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$)÷$\frac{1}{3}$×[-2+(-3)2].

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.用一个放大镜去考查一个角的大小,正确的说法是(  )
A.角的度数扩大了B.角的度数缩小了
C.角的度数没有变化D.以上都不对

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,AD为△ABC的高,AE为△ABC外接圆的直径,且AD=$\frac{1}{2}$AE=2$\sqrt{3}$,AB:AC=2:3,求sinB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.若$n<\sqrt{11}<n+1$,且n是正整数,则n=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.观察:a1=2×20+2;a2=2×21+22;a3=2×22+23;a4=2×23+24;…,请根据你猜想的规律写出an=2n+1
(n为正整数,注意填最简结果)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.若关于x的分式方程$\frac{x+2a}{x-2}$=-1-$\frac{2}{2-x}$的解是正数,则a的取值范围是a<2且a≠0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知:a、b互为相反数(b≠0),c、d互为倒数,$x=8(a-1)-3({a-\frac{4}{3}b})$,$y=2cd-({2-\frac{a}{b}-2b})$.
(1)填空:a+b=0,cd=1,$\frac{b}{a}$=-1;
(2)先化简,后求出2(2x-y)-(2x-3y)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下面说法,错误的是(  )
A.一个平面截一个球,得到的截面一定是圆
B.一个平面截一个正方体,得到的截面可以是五边形
C.棱柱的截面不可能是圆
D.甲、乙两图中,只有乙才能折成正方体

查看答案和解析>>

同步练习册答案