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化简的结果为     

试题分析:先把两分数化为同分母的分数,再把分母不变,分子相加减即可:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:,其中a=﹣1.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若分式有意义,则的取值范围是   

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

化简的结果为【   】
A.﹣1B.1C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(2013年四川自贡8分)先化简,然后从1、、﹣1中选取一个你认为合适的数作为a的值代入求值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)计算
(2)先化简,再求值:,其中

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分式方程的解为x=   

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

当m=      时,分式的值为零.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在函数中,自变量x的取值范围是________________.

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