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如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,每个小正方形的顶点叫格点.已知△ABC的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系后,点B的坐标为l2
(1)把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A1B1C1,画出△A1B1C1的图形并写出点B1的坐标;
(2)以原点O为旋转中心,将△A1B1C1顺时针旋转90°得到对应的△A2B2C2,画出△A2B2C2的图形并写出点B2的坐标;
(3)求:B1、B2两点间的距离.
考点:作图-旋转变换,作图-平移变换
专题:
分析:(1)将A、B、C三点分别向上平移5个单位,然后顺次连接得出图形,写出B1的坐标;
(2)利用网格特点,找出点A、B、C以原点O为旋转中心,顺时针旋转90°后的对应的点A2、B2、C2的位置,然后顺次连接即可得到△A2B2C2
(3)根据图形可得B1、B2两点的距离为2.
解答:解:(1)图形如图,点B1的坐标是(-1,1);

(2)图形如图,点B2的坐标是(1,1);

(3)由图可得:B1B2=2.
点评:本题考查了旋转变换与平移变换作图,找出对应点的位置是作图的关键,对应点的连线的垂直平分线过旋转中心是找旋转中心常用的方法,需要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

有理数a,b,c在数轴上的点如图所示,则
a-b
|a-b|
-
b-c
|b-c|
+
c-a
|c-a|
+
ab-ac
|ab-ac|
的值等于(  )
A、-1B、1C、2D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

完成下面的证明.
已知,如图,∠AED=∠ACB,∠1=∠2,FG⊥AB于G,求证:CD⊥AB.
证明:∵∠AED=∠ACB(已知)
∴DE∥BC(
 

∴∠1=∠3(
 

又∵∠1=∠2(已知)
∴∠2=∠3(
 

∴DC∥GF(
 

∴∠BGF=∠CDB(
 

∵FG⊥AB(已知)
∴∠BGF=90°(
 

∴∠CDB=90°(
 

∴CD⊥AB(
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列不等式组
(1)
3x-2>4
2x+3>7

(2)
2(x+3)<3-5(x-2)
x+1
3
-
2x-1
2
<1

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的方程
x
x-3
=2+
k
x-3
会产生增根,求k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

辽宁南部素以“苹果之乡”著称.某乡组织10辆汽车装运A、B两种苹果到外地销售.按规定每辆汽车只装同一种苹果且必须装满.已知A、B两种苹果的每辆车运载量及每吨苹果获利如下表:
苹果品种 A B
每辆汽车运载量(吨) 3 2
每吨苹果获利(元) 500 900
(1)若要求一次性运出苹果超过26吨,且一次性获利超过15000元,有哪些运输方案?
(2)哪种方案获利最大,并求出最大利润为多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

-14-[1-(1+0.9×
1
3
)]×[10-(-3)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
9
+
327
-|
3-8
|
(2)
(-3)2
-
3-64
-(
3
2-|-4|

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)一个角的补角与它余角的2倍的差是平角
1
3
,求这个角的度数.
(2)已知:BC∥EF,∠B=∠E,求证:AB∥DE.

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