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(11·十堰)如图等腰梯形ABCD中,AD//BC,AB//DE,BC=8,AB=6,AD=5,则△CDE的周长是          .
15
根据等腰梯形的性质可得到DE将梯形分为一个平行四边形和一个等边三角形,则此时△CDE的周长就不难求得了.
解:∵AD∥BC,AB∥DE
∴ABED是平行四边形
∴DE=CD=AB=6,EB=AD=5
∴CE=8-5=3
∴△CDE的周长是6+6+3=15
此题主要考查了等腰梯形的性质和平行四边形的判定及性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,从边长为(a+3)cm的正方形纸片中剪去一个边长为3cm的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为acm,则另一边长是(  ▲   )
A.(2 a+3)cmB.(2 a+6)cm
C.(2a+3)cmD.(a+6)cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(2011•宁夏)已知,E、F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF,BE=DF,BE∥DF.求证:四边形A BCD是平行四边形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(11·兵团维吾尔)(8分)请判断下列命题是否正确?如果正确,请给出证明;
如果不正确,请举出反例.
(1)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;
(2)一组对角相等,一条对角线被另一条对角线平分的四边形是平行四边形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(11·永州)(本题满分10分)探究问题:
⑴方法感悟:
如图①,在正方形ABCD中,点E,F分别为DC,BC边上的点,且满足∠EAF=45°,连接EF,求证DE+BF=EF.
感悟解题方法,并完成下列填空:
将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABG,此时AB与AD重合,由旋转可得:
AB="AD,BG=DE," ∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,
∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,
因此,点G,B,F在同一条直线上.
∵∠EAF="45° " ∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°.
∵∠1=∠2,   ∴∠1+∠3=45°.
即∠GAF=∠_________.
又AG=AE,AF=AF
∴△GAF≌_______.
∴_________=EF,故DE+BF=EF.

⑵方法迁移:
如图②,将沿斜边翻折得到△ADC,点E,F分别为DC,BC边上的点,且∠EAF=∠DAB.试猜想DE,BF,EF之间有何数量关系,并证明你的猜想.

⑶问题拓展:
如图③,在四边形ABCD中,AB=AD,E,F分别为DC,BC上的点,满足,试猜想当∠B与∠D满足什么关系时,可使得DE+BF=EF.请直接写出你的猜想(不必说明理由).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题10分)如图,四边形ABCD是正方形,△ABE是等边三角形,M为对角线BD(不含B点)上任意一点,将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接EN、AM、CM.
(Ⅰ)求证:△AMB≌△ENB;
(Ⅱ)①当M点在何处时,AM+CM的值最小;
②当M点在何处时,AM+BM+CM的值最小,并说明理由;
(Ⅲ)当AM+BM+CM的最小值为时,求正方形的边长.
 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(11·天水)(10分)某校开展的一次动漫设计大赛,杨帆同学运用了数学知识
进行了富有创意的图案设计,如图(1),他在边长为1的正方形ABCD内作等边△BCE,
并与正方形的对角线交于点F、G,制作如图(2)的图标,请我计算一下图案中阴影图形的
面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

(11·佛山)依次连接菱形的各边中点,得到的四边形是(              )
A.矩形B.菱形C.正方形D.梯形

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,把一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,使点C落
在E处,BE与AD相交于F,下列结论:①BD2=AD2+AB2
②△ABF≌△EDF ③④AD=BD·cos45°正确的是(  )
A.①②B.②③C.①④D.③④

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