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如图,表示数a和b的点的位置已知给定,请提出三个以上与图有关的数学问题,并给出解答.

答案:
解析:

  分析:本题就是要求把上图给出的数学信息组合起来,提出数学问题,所以,要通过观察图形,尽可能多地掌握信息.由图我们可以发现a>0,b<0,|a|<|b|.由此我们可以提与之相关的问题.

  解:提出的问题如下:

  (1)判定a×b的正负;(2)判定a+b的正负;

  (3)判断a-b的正负;(4)判定b-a的正负,……

  由图可知,a>0,b<0,|a|<|b|,所以

  (1)根据有理数的乘法法则可知a×b<0;

  (2)根据有理数的加法法则可知a+b=-(|b|-|a|)<0;

  (3)根据有理数的减法法则可知a-b=a+(-b),又因为a>0,-b>0,所以a-b=a+(-b)>0;

  (4)根据有理数的减法法则可知b-a=b+(-a),又因为b<0,-a<0,所以b-a=b+(-a)<0.……


提示:

(1)要注意发现数学信息,这是解决问题的基础;(2)提出的问题应是通过我们发现的信息和所学过的知识能够解决的.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

请大家阅读下面两段材料,并解答问题:
材料1:我们知道在数轴上表示4和1的两点之间的距离为3,(如图)而|4-1|=3,所以在数轴上表示4和1的两点之间的距离为|4-1|.
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再如在数轴上表示4和-2的两点之间的距离为6,(如图)
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而|4-(-2)|=6,所以数轴上表示数4和-2的两点之间的距离为|4-(-2)|.
根据上述规律,我们可以得出结论:在数轴上表示数a和数b两点之间的距离等于|a-b|(如图)
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材料2:如下左图所示大正方形的边长为a,小正方形的边长为b,则阴影部分的面积可表示为:a2-b2
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将上图中的左图重新拼接成右图,则阴影部分的面积可表示为(a+b)(a-b),由此可以得到等式:a2-b2=(a+b)(a-b),
阅读后思考:
(1)试一试,求在数轴上表示的数5
2
3
-4
1
4
的两点之间的距离为
 

(2)请用材料2公式计算:(49
8
9
2-(49
1
9
2=
 

(3)上述两段材料中,主要体现了数学中
 
的数学思想.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(1)请大家阅读下面两段材料,并解答问题:
材料1:我们知道在数轴上表示3和1的两点之间的距离为2(如图1),而|3-1|=2,所以在数轴上表示3和1的两点之间的距离
为|3-1|.
(2)再如在数轴上表示4和-2的两点之间的距离为6(如图2)而|4-(-2)|=6,所以数轴上表示数4和-2的两点之间的距离
为|4-(-2)|.
(3)根据上述规律,我们可以得出结论:在数轴上表示数a和数b两点之间的距离等于
|a-b|
|a-b|
(如图3)
(4)试一试,求在数轴上表示的数5
2
3
-4
1
4
的两点之间的距离为
9
11
12
9
11
12

(5)已知数轴上表示数a的点M与表示数-1的点之间的距离为3,表示数b的点N与表示数2的点之间的距离为4,求M,N两点之间的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一条数轴,请你结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
(1)数轴上表示-4和2的两点之间的距离是
6
6

(2)一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m-n|,如果表示数a和-1的两点之间的距离是4,则a的值是
3或-5
3或-5

(3)若数轴上表示数a的点位于-3与1之间,则化简|a+3|+|a-1|的结果是
4
4

(4)当a=
2
2
时,|a+3|+|a-2|+|a-4|的值最小,最小值是
7
7

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)请大家阅读下面两段材料,并解答问题:
材料1:我们知道在数轴上表示3和1的两点之间的距离为2(如图1),而|3-1|=2,所以在数轴上表示3和1的两点之间的距离
为|3-1|.
(2)再如在数轴上表示4和-2的两点之间的距离为6(如图2)而|4-(-2)|=6,所以数轴上表示数4和-2的两点之间的距离
为|4-(-2)|.
(3)根据上述规律,我们可以得出结论:在数轴上表示数a和数b两点之间的距离等于______(如图3)
(4)试一试,求在数轴上表示的数数学公式数学公式的两点之间的距离为______.
(5)已知数轴上表示数a的点M与表示数-1的点之间的距离为3,表示数b的点N与表示数2的点之间的距离为4,求M,N两点之间的距离.

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