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    19．已知数据：4，5，4，6，8，则这组数据的众数和中位数分别是4和5．

    分析 根据中位数和众数的定义分别进行解答即可．

    解答 解：把这组数据从小到大排列：4、4、5、6、6，
    最中间的数是5，
    则这组数据的中位数是5；
    4出现了2次，出现的次数最多，则众数是4；
    故答案为：4和5．

    点评 此题考查了中位数和众数，将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）叫做这组数据的中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数．

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    9．计算：|-3|-2tan45°+（-1）2016-$\sqrt{12}$．

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    10．如图，若在象棋盘上建立直角坐标系xOy，使“帥”位于点（-1，-2），“馬”位于点（2，-2），则“炮”位于点（　　）
    A．（-2，-1）B．（0，0）C．（1，-2）D．（-1，1）

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    7．为响应襄阳市创建“全国卫生城市”的号召，某校1500名学生参加了卫生知识竞赛，成绩记为A，B，C，D四等．从中随机抽取了部分学生成绩进行统计，绘制成如图两幅不完整的统计图表，根据图表信息，解答下列问题：
    （1）被抽取的学生总数是200人，C等在样本中所占的百分比是10%；
    （2）D等在扇形统计图所对应的圆心角是多少度？并补全左侧的条形图；
    （3）估计全校校生成绩为A等的大约有多少人？

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    14．如图是正方体的展开图，原正方体相对两个面上的数字和最大是（　　）
    A．7B．8C．9D．10

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    4．已知：如图，△ABC内接于⊙O，且AB=AC，点D在⊙O上，AD⊥AB于点A，AD与BC交于点E，F在DA的延长线上，且AF=AE．
    （1）求证：BF与⊙O相切；
    （2）若BF=10，cos∠ABC=$\frac{12}{13}$，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．计算：
    （1）（$\frac{1}{2}$）-1+（$\frac{2016}{2015}$）0+（-4）+cos60°
    （2）$\frac{x-3}{x-2}$÷（1-$\frac{1}{x-2}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象交于A、B两点，与x轴交于点C，与y轴交于点D，已知OA=$\sqrt{10}$，tan∠AOC=$\frac{1}{3}$，点B的坐标为（m，-2）．
    （1）求反比例函数和一次函数的解析式；
    （2）求△AOB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．已知方程4x2=0和3x2-3x+a-2=0有一个相同的根，则a=2．

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