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    如图，直线a，b被直线c所截，若a∥b，∠1=60°，则∠2=______度．
    根据两条直线平行，同位角相等，得
    ∠1的同位角是60°．
    再根据对顶角相等，得∠2=60°．
    故答案为：60．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知直线AB∥CD，BE平分∠ABC，交CD于D，∠CDE=150°，则∠C的度数为（　　）
    A．150°B．130°C．120°D．100°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图：
    （1）已知AB∥CD，EF∥MN，∠1=115°，求∠2和∠4的度数；
    （2）本题隐含着一个规律，请你根据（1）的结果进行归纳，试着用文字表述出来；
    （3）利用（2）的结论解答：如果两个角的两边分别平行，其中一角是另一个角的两倍，求这两个角的大小．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AD∥BC，BD平分∠ABC，∠A=120°，∠C=60°，CD=4cm
    （1）求证：AB=AD；
    （2）求BC的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，BC⊥AE，垂足为C，过点C作CD∥AB，若∠ECD=48°，求∠B的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知直线a∥b，∠1=85°，则∠2=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AF是∠BAC的平分线，EF∥AC交AB于点E．若∠1=25°，则∠BAF的度数为（　　）
    A．15°B．50°C．25°D．12.5°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，若直线a∥b，∠1=65°，则∠2=（　　）
    A．115°B．35°C．65°D．75°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知AB∥CD，则∠A=______度．

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