分析 (1)当m=2时,方程化为x2-3x+3=0,然后计算判别式的值,根据判别式的意义判断方程根的情况;
(2)当m=-2时,方程化为x2+5x+3=0,然后利用配方法解方程.
解答 解:(1)当m=2时,方程化为x2-3x+3=0,
∵△=32-4×1×3=-4<0,
∴方程无实数根;
(2)当m=-2时,方程化为x2+5x+3=0,
(x+$\frac{5}{2}$)2=$\frac{13}{4}$
x+$\frac{5}{2}$=±$\frac{\sqrt{13}}{2}$,
所以x1=$\frac{\sqrt{13}-5}{2}$,x2=$\frac{-\sqrt{13}-5}{2}$.
点评 本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
温度x/℃ | … | -4 | -2 | 0 | 2 | 4 | 4.5 | … |
植物每天高度增长量y/mm | … | 41 | 49 | 49 | 41 | 25 | 19.75 | … |
A. | y=-x2-2x+49 | B. | y=-x2+2x+49 | C. | y=x2+2x-49 | D. | y=x2-2x+49 |
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