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尺规作图:
已知:如图,线段a和h.求作等腰三角形ABC,使底边BC=a,底边上的高AD=h.(保留作图痕迹并写出相应的作法.)
作法:
考点:作图—复杂作图
专题:
分析:作出线段BC=a,再做出BC的垂直平分线,垂足为D,再在垂直平分线上截取DA=h,并画出△ABC即可.
解答:解:如图所示:
(1)作线段BC=a,
(2)作线段BC的垂直平分线MN,与线段BC交于点D;
(3)在MN上截取DA=h,
(4)连接AB,AC,
则△ABC是所求的等腰三角形.
点评:此题主要考查了复杂作图,关键是掌握线段垂直平分线的作法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)
5x-1
8
=
7
4

(2)
1
3
(x-6)=
1
2
-
1
5
(x+2);
(3)
x-1
3
-
x+2
6
=
4-2x
2
+1;
(4)
x-3
0.5
-
x+4
0.2
=1.6.

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经营户小王在蔬菜批发市场上了解一下信息内容:
蔬菜品种红辣椒黄瓜西红柿茄子
批发价(元/公斤)41.21.61.1
零售价(元/公斤)51.42.01.3
他共用116元从市场批发了红辣椒和西红柿共44公斤到菜市场去零售,请你根据表中的信息,解答下列问题:
(1)请计算小王买红辣椒和西红柿各有多少千克?
(2)若他能当天卖完,请问他能赚多少钱?

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计算:(-1)2014+|-
1
5
|×(-5)+8.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,E、F分别是线段AC、AB的中点,且EF=3cm,求BC的长.

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(1)3(2x+1)=12;
(2)
x+3
2
=
2x+1
3
-1.

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如图.在Rt△ABC,∠C=90°,a、b、c分别表示∠A、∠B、∠C的对边.
(1)若b=6,∠A=60°,求a、c的长.
(2)若DE垂直平分AB,垂足为D,交BC于点E,请你用边a、b、c表示△ACE的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=87°,∠CAB的平分线AD交BC于D,如果DE垂直平分AB,那么∠B=
 
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若实数a,b满足|a-1|+(b-2)2=0,则ab=
 

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