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如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时点B从原点出发沿数轴向右运动,4秒钟后,两点相距16个单位长度,已知点B的速度是点A的速度的3倍.(速度单位:单位长度/秒)
(1)求出点A、点B运动的速度,并在数轴上标出点A、B两点运动4秒后所在的位置.
(2)若A、B两点从(1)中位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动,几秒时原点恰好处在点A点B的正中间?
(3)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,另一点C同时从B点位置出发向A点运动,当遇到A点后,立即返回向B点运动,遇到B点又立即返回向A点运动,如此往返,直到B点追上A点时,点C一直以10单位长度/秒的速度运动,那么点C从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少单位长度.
考点:一元一次方程的应用,数轴
专题:
分析:(1)设点A的速度为每秒t个单位,则点B的速度为每秒3t个单位,由甲的路程+乙的路程=总路程建立方程求出其解即可;
(2)设x秒时原点恰好在A、B的中间,根据两点离原点的距离相等建立方程求出其解即可;
(3)先根据追击问题求出A、B相遇的时间就可以求出C行驶的路程.
解答:解:(1)设点A的速度为每秒t个单位,则点B的速度为每秒3t个单位,由题意,得
4t+4×3t=16,
解得:t=1,
所以点A的速度为每秒1个单位长度,则点B的速度为每秒3个单位长度.
如图:


(2)设x秒时原点恰好在A、B的中间,由题意,得
4+x=12-3x,
解得:x=2.
所以A、B运动2秒时,原点就在点A、点B的中间;

(3)由题意,得
B追上A的时间为:16÷(3-1)=8,
所以C行驶的路程为:8×10=80单位长度.
点评:本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,数轴的运用,行程问题的相遇问题和追及问题的数量关系的运用,解答时根据行程问题的数量关系建立方程是关键.
练习册系列答案
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(1)求证:△ADE∽△ACB;
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1
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