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    如图，直线AB∥CD，直线EF分别交直线AB、CD于点E、F，过点F作FG⊥FE，交直线AB于点G，若∠1=42°，则∠2的大小是（　　）
    A、56°B、48°C、46°D、40°
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠1=40°，则∠1的余角度数是（　　）
    A、150°B、140°C、50°D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中：
    （1）两条直线不相交就平行．
    （2）调查一个村子所有家庭的年收入应该用全面抽查．
    （3）同位角相等．
    （4）若a＜0，则关于x的不等式ax＜-1的解集为x＞1．
    （5）二元一次方程2x+y=8的正整数解有3个．
    正确的序号是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B=30°，则∠C为（　　）
    A、30°B、60°C、80°D、120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AC∥BD，∠CAE=30°，∠DBE=45°，则∠AEB等于（　　）
    A、30°B、45°C、60°D、75°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB∥CD，如果∠1=70°，那么∠BOF的度数是（　　）
    A、70°B、100°C、110°D、120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线a∥b，射线DC与直线a相交于点C，过点D作DE⊥b于点E，已知∠1=25°，则∠2的度数为（　　）
    A、115°B、125°C、155°D、165°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，则根据图中标注的角，下列关系中成立的是（　　）
    A、∠1=∠3B、∠2+∠3=180°C、∠2+∠4＜180°D、∠3+∠5=180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，直线MN交AB于点O，过点O作EO⊥MN，交CD于点E，∠1=42°，则∠2=（　　）
    A、42°B、45°C、48°D、58°

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