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    9．计算：3+（-4）=-1．

    分析 根据有理数的加法法则，求出算式3+（-4）的值是多少即可．

    解答 解：3+（-4）
    =-（4-3）
    =-1．
    故答案为：-1．

    点评 此题主要考查了有理数的加法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确有理数加法法则：①同号相加，取相同符号，并把绝对值相加．②绝对值不等的异号加减，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．互为相反数的两个数相加得0．③一个数同0相加，仍得这个数．

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    19．如果整式x2n+1-5x+2是关于x的三次三项式，那么n等于1．

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    20．如图，菱形ABCD中，AB=10，sinA=$\frac{4}{5}$，点E在AB上，AE=4，过点E作EF∥AD，交CD于F，点P从点A出发，以每秒1个单位长的速度沿线段AB向终点B匀速运动，同时点Q从点E出发，以相同的速度沿线段EF向终点F匀速运动，设运动时间为t（秒）．
    （1）当t=5秒时，求PQ的长；
    （2）当BQ平分∠ABC时，直线PQ将菱形ABCD的周长分成两部分，求这两部分的比．

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    17．若方程x2-（k-1）x-k-1=0的两根互为相反数，则k=1，若两根互为倒数，则k=-2．

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    4．在平面直角坐标系xOy中，△ABC的位置如图所示．
    （1）分别写出△ABC各个顶点的坐标；
    （2）判断△ABC的形状，并说明理由；
    （3）请在图中画出△ABC关于y轴对称的图形△A′B′C′．

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    14．下列计算正确的是（　　）
    A．$\sqrt{（-3）^{2}}=-3$B．$\sqrt{\frac{2}{3}}=\frac{1}{3}\sqrt{2}$C．$\frac{1}{2-\sqrt{3}}=2+\sqrt{3}$D．5-3$\sqrt{2}$=2$\sqrt{2}$

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    1．比-1小1的数是（　　）
    A．-1B．1C．0D．-2

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    16．已知线段AB=a，小明在线段AB上任意取了点C然后又分别取出AC、BC的中点M、N，的线段MN（如图1）；小红在线段AB的延长线上任意取了点D，然后又分别取出AD、BD的中点E、F，的线段EF（如图2）
    （1）试判断线段MN与线段EF的大小，并说明理由．
    （2）若EF=x，AD=4x+1，BD=x+3，求x的值．

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    科目：初中数学 来源：2017届广东省广州市九年级下学期3月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    某校初三（1）班名学生需要参加体育“五选一”自选项目测试，班上学生所报自选项目的情况统计表如下：

    自选项目

    人数

    频率

    立定跳远

    9

    0.18

    三级蛙跳

    12

    一分钟跳绳

    8

    0.16

    投掷实心球

    0.32

    推铅球

    5

    0.1

    合计

    50

    1

    (1)求的值；

    (2)若将各自选项目的人数所占比例绘制成扇形统计图，求“一分钟跳绳”对应扇形的圆心角的度数；

    (3)在选报“推铅球”的学生中，有3名男生，2名女生.为了了解学生的训练效果，从这5名学生中随机抽取两名学生进行推铅球测试，求所抽取的两名学生中至多有一名女生的概率.

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