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7.较小的数减去较大的数,所得的差一定是(  )
A.正数B.负数C.0D.不能确定正负

分析 根据有理数的减法运算法则和正负数的定义解答.

解答 解:较小的数减去较大的数,所得的差一定是负数.
故选B.

点评 本题考查了有理数的减法和正负数的定义,熟记运算法则和概念是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.先化简,再求值:
2a2-[8ab+$\frac{1}{2}$(ab-4a2)]-$\frac{1}{2}$ab,其中a是最大的负整数,b=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.16的平方根是±4;3的算术平方根是$\sqrt{3}$.

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15.若(a-3)2与|b+2|互为相反数,求bn+ab的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,正方形ABCD的边长为1,点E为BC边上一动点,以AE为直径作⊙O.
(1)设BE=x,⊙O的面积为y,求y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(2)当BE为何值时,⊙O与CD相切;
(3)在(2)的条件下,切点F在CD边上的位置如何,并加以证明;
(4)判断以CD为直径的圆是否与(2)条件下的AE相切,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.已知:x-2y=-9,则代数式2x-4y-1的值为-19.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.已知y是x的正比例函数,x是z的反比例函数,则(  )
A.y是z的正比例函数B.y是z的反比例函数
C.y是z的函数但不一定是反比例函数D.y是z的函数但不一定是正比例函数

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.2015年我国的国民生产总值约为1300800亿元,那么1300800用科学记数法表示正确的是(  )
A.1.3008×106B.13.008×105C.1.3008×104D.0.13008×107

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.方程mx+ny=10的两组解是$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=2}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$,求m和n的值.

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