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    如果顺时针旋转20°，记作+20°，那么-15°表示为
     
    ．
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．
    解答：解：“正”和“负”相对，把顺时针旋转记为+，逆时针旋转记为-，则-15°表示逆时针旋转15度．
    故答案为：逆时针旋转15度．
    点评：此题主要考查正负数在实际生活中的应用，所以学生在学这一部分时一定要联系实际，知道整数与负数通常表示相反意义的量．
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    ．

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    如果x-2=0与1-
    x+k
    3
    =0的解相同，那么k的值是（　　）
    A、
    1
    3
    B、1
    C、3
    D、-3

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    在一次爱心捐款中，某班有40名学生拿出自己的零花钱，有捐5元、10元、20元、50元的，图7反映了不同捐款的人数比例，那么这个班的学生捐款的平均数、中位数、众数分别是多少？

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    A、6个B、5个C、4个D、3个

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    下列四组数中，其中都不是负数的是（　　）
    A、
    2
    7
    ，0，1.03
    B、-56，+3.1，
    45
    67
    C、-12，-7.5，0
    D、1，2，-0.23%

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    已知函数y=xn2-3-n+2，当n=
     
    时，它是正比例函数．

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    二次函数y=
    1
    2
    x2+mx，已知当x=1、2、3时，对应的y值分别是y1、y2、y3，且y1＜y2＜y3，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1和x2是方程3x（x-1）=5（x+2）的两个根，则
    1
    x1
    +
    1
    x2
    =
     
    ．

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