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如图AE∥BD,∠A=57°,∠BDE=125°,BC=4,BD=5.
(1)求CD的取值范围;
(2)求∠C的度数.
考点:三角形内角和定理,平行线的性质,三角形三边关系
专题:探究型
分析:(1)直接根据三角形的三边关系求解即可;
(2)先根据平行线的性质求出∠CBD的度数,再由两角互补的性质求出∠BDC的度数,根据三角形的内角和定理即可得出结论.
解答:解:(1)∵△BCD中,BC=4,BD=5,
∴5-1<CD<4+5,即1<CD<9;

(2)∵AE∥BD,∠A=57°,
∴∠CBD=∠A=57°,
∵∠BDE=125°,
∴∠BDC=180°-125°=55°,
∴∠C=180°-∠CBD-∠BDC=180°-57°-55°=68°.
点评:本题考查的是三角形内角和定理及三角形的三边关系,熟知三角形的内角和是180°是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若a、b为实数,且b=
a2-4
+
4-a2
a+2
+7
,求-
a+b
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l与x轴交于点P(1,0),与x轴所夹的锐角为θ,且tanθ=
3
2
,直线l与抛物线y=
1
a
x2+bx+c
(a>0)相交于B(m,-3),D(3,n)
(1)求B、D两点的坐标,并用含a的代数式表示b和c;
(2)①若关于x的方程x2+
3
ax+a2-
1
2
a+
1
4
=0
有实数根,求此时抛物线的解析式;
②若抛物线y=
1
a
x2+bx+c
(a>0)与x轴交于A、C两点,顺次连接A、B、C、D得凸四边形ABCD,问四边形ABCD的面积有无最大值或最小值?若有,求出面积的最大值或最小值;若无,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,以OA为直径的⊙D与AC相交于点E.
(1)若AC=16,求AE的长?
(2)若C点在⊙O上运动(不包括A、B两点),则在运动的过程中AC与AE有何特殊的数量关系?请把你探究得到的结论填写在横线上
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

以下说法中,正确的个数是(  )
①每个命题总有逆命题;              
②每个定理总有逆定理;
③假命题的逆命题是假命题;          
④命题“等边三角形是中心对称图形”是真命题.
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC内接于⊙O,BC为⊙O直径,∠ACB=60°,AD为∠BAC的平分线交⊙O于D,BE⊥AD于E交⊙O于F,连AF、CD,OG⊥AF于G,BH⊥AF于H交AE于K,下列结论:①OG=
1
2
DC
;②OF=KF;③
OE
AC
=
3
-1
2
,其中正确的有(  )
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程2x2+ax+a-1=0有一根为1,求关于x的一元二次方程2x2+ax+a-1=0的两根之积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD为△ABC的角平分线,且DE⊥AB于E,若AB=8cm,则△DEB的周长为(  )
A、4cmB、6cm
C、8cmD、10cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:b=4
3a-2
+2
2-3a
+2
,求
1
a
+
1
b
的平方根.

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