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    3．关于“0”的说法中正确的是（　　）
    A．0是最小的整数B．0的倒数是0
    C．0是正数也是有理数D．0是非负数

    分析 依据正数、倒数是、正数和负数的定义判断即可．

    解答 解：A、整数包括正数整、负整数和零，故A错误；
    B、0没有倒数，故B错误；
    C、0即不是正数，也不是负数，故C错误；
    D、0是一个非负数，故D正确．
    故选：D．

    点评 本题主要考查的是有理数的分类，掌握相关概念是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．下列二次根式中，最简二次根式是（　　）
    A．$\sqrt{8}$B．$\sqrt{\frac{1}{9}}$C．$\sqrt{a^2}$D．$\sqrt{{a^2}+3}$

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    9．计算：（-3）2016×（-$\frac{1}{3}$）2014=9．

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    11．某高校为顺利开展课外活动，合理安排老师指导，随机调查了部分学生的爱好情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．
    （1）将条形统计图和扇形统计图补充完整．
    （2）这次被调查的学生有多少？如果全校学生有8000人，那么喜欢文学类的有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．小明参加班委竞选，需进行演讲答辩与民主测评，民主测评时一人一票，按“优秀、良好、一般”三选一投票．如图是五位评委对小明“演讲答辩”的评分条形统计图及全班50位同学民主测评票数统计表，已知小明“演讲答辩”得分是95分

    （1）请补全条形统计图；
    （2）小明的民主测评得分是80；
    （3）请求出小明的综合得分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．某班5名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数，记录如下：-4，+9，0，-7，+3，则他们的平均成绩是90.2分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．阅读材料：如图1，四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，点M是AB边上的一点，过点M分别作ME∥BD，MF∥AC交直线AC、BD于点E、F，显然四边形OEMF是平行四边形．
    探究发现：
    （1）当对角线AC，BD满足AD⊥BD时，四边形OEMF是矩形．
    （2）如图2，若四边形ABCD是菱形，且M是AB的中点，判断四边形OEMF是什么特殊的平行四边形，并写出证明过程．
    拓展延伸：
    （3）如图3，在四边形ABCD为矩形的条件下，若点M是边AB延长线上的一点，此时OA，ME，MF三条线段之间存在怎样的数量关系？并说明理由．
    （4）如图4，若四边形ABCD为菱形，且AC：BD=k，请直接写出OA、ME、MF三条线段之间的数量关系（不需要证明）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．要使（3x+k）（x+2）的运算结果中不含x的一次方的项，则k的值应为-6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．计算：（-1）2016-（$\frac{1}{2}$）-1+（π-3.14）0+|1-$\sqrt{3}$|-3tan30°．

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