精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在四边形ABCD中,AC交BD于点O,且AB∥CD,给出以下四种说法:
①如果再加上条件“BC=AD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
②如果再加上条件“∠BAD=∠BCD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
③如果再加上条件“AO=OC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
④如果再加上条件“∠DBA=∠CAB”,那么四边形ABCD一定是平行四边形.
其中正确的说法是( )
A.①②
B.①③④
C.②③
D.②③④

【答案】C
【解析】如图

①当AB∥CD,BC=AD,不能判定四边形ABCD是平行四边形;因此①不符合题意;
②∵AB∥CD
∴∠ABD=∠CDB
在△ABD和△CBD中

∴△ABD≌△CBD
∴AB=CD AB∥CD
∴四边形ABCD是平行四边形,因此②符合题意;
③∵AB∥CD
∴∠ABD=∠CDB
在△ABO和△CDO中

∴△ABO≌△CDO
∴AB=CD AB∥CD
∴四边形ABCD是平行四边形,因此③符合题意;
④如果再加上条件“∠DBA=∠CAB”,不能判定四边形ABCD是平行四边形,因此④不符合题意;
所以正确的说法有②③
故答案为:C
平行四边形的五种判定方法分别是:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.根据平行四边形的判定,加上四选项中的条件,逐一进行验证。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一年一度的国家学生体质测试中,金星中学对全校2000名男生的1000m测试成绩进行了抽查,学校从初三年级抽取了一部分男生的成绩,并绘制成统计表,绘制成频数直方图.

序号

范围(单位:秒)

频数

频率

1

170<x≤200

5

0.1

2

200<x≤230

13

a

3

230<x≤260

15

0.3

4

260<x≤290

c

d

5

290<x≤320

5

0.1

6

320<x≤350

2

0.04

7

350<x≤380

2

0.04

合计

b

1.00

(1)在这个问题中,总体是什么?

(2)直接写出a,b,c,d的值.

(3)补全频数直方图.

(4)初中毕业生体能测试项目成绩评定标准是男生1000m不超过4′20″(即260秒)为合格,你能估计出该校初中男生的1000m的合格人数吗?如果能,请求出合格的人数;如果不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为(
A.a2﹣b2=(a﹣b)2
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列各式计算正确的是(  )
A.x4x2=x8
B.(x4y32=x4y5
C.6x23xy=18x3y
D.a4+a7=a11

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合题
(1)已知a+b=1,ab= ,利用因式分解求a(a+b)(a-b)-a(a+b)2的值.
(2)若x2+2x=1,试求1-2x2-4x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下了各式运算正确的是( )
A.2(a﹣1)=2a﹣1
B.a2b﹣ab2=0
C.2a3﹣3a3=a3
D.a2+a2=2a2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学开展“绿化家乡、植树造林”活动,为了解全校植树情况,对该校甲、乙、丙、丁四个班级植树情况进行了调查,将收集的数据整理并绘制成图1和图2两幅尚不完整的统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:

(1)这四个班共植树   棵;

(2)补全两幅统计图;

(3)求图1中“甲”班级所对应的扇形圆心角的度数;

(4)若四个班级所种植的树成活了190棵,全校共植树2000棵,请你估计全校种植的树中成活的树有多少棵.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若代数式x2+kx+25是一个完全平方式,则k=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算:3(﹣1=______

查看答案和解析>>

同步练习册答案