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12.已知a+b-5的平方根是±3,a-b+4的立方根是2.求3a-b+2的值.

分析 先利用平方根和立方根的性质可得到关于a、b的方程组,从而可求得a、b的值,然后代入求解即可.

解答 解:∵a+b-5的平方根是±3,a-b+4的立方根是2,
∴a+b-5=9,a-b+4=8,解得:a=9,b=5.
∴3a-b+2=27-5+2=24.

点评 本题主要考查的是立方根、平方根的性质,熟练掌握平方根、立方根的性质是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.解方程:
(1)x2+4x-5=0.  
(2)3x2+2x-1=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.琴琴在课外书上看到了如图所示的解方程的方法,请你按照如图所示的方法解下列方程组.
(1)$\left\{\begin{array}{l}{4(\frac{2}{15}x-y)-3(\frac{1}{15}x+y)=6}\\{4(\frac{2}{15}x-y)+3(\frac{1}{15}x+y)=18}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{6}(4x-7y)+\frac{1}{11}(4x+7y)=\frac{1}{2}}\\{\frac{1}{6}(4x-7y)-\frac{1}{22}(4x+7y)=-1}\end{array}\right.$.

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20.在边长为1个单位长度的小正方形组成的3×3的正方形网格图①、图②中,各画一个顶点在格点上的平行四边形,要求:每个平行四边形均为轴对称图形,每个平行四边形至少有一条边长为$\sqrt{5}$,所画的两个四边形不全等.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,在四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=1,AD=2$\sqrt{6}$,AB⊥BC,四边形ABCD的面积为(  )
A.12B.6+$\sqrt{6}$C.2$\sqrt{6}$D.2$\sqrt{6}$+6

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17.先化简,再求值$\frac{x-1}{x}$÷(x-$\frac{2x-1}{x}$),其中x=$\frac{7}{6}$.

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4.先化简,再求值:-a2b+(3ab2-a2b)-2(2ab2-a2b),其中a=-1,b=2.

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1.解方程:(1)(2x+1)(x+2)=3;
              (2)(x-2)2+4x(x-2)=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图是一个5×5的正方形网格,每个小正方形的边长都是1,请在此网格中画出一个顶点都在格点且面积为17的正方形.

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