分析 (1)(4)根据有理数的加法法则计算即可求解;
(2)先化简,再计算加减法;
(3)先算同分母分数,再算减法即可;
(5)先算绝对值,再算加减法即可求解;
(6)先通分,再算加减法.
解答 解:(1)(-7)+0=-7;
(2)0.5-5+(-2.5)+(-2)-5
=0.5-5-2.5-2-5
=0.5-14.5
=-14;
(3)(-$\frac{2}{3}$)-1$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{3}$
=(-$\frac{2}{3}$+$\frac{2}{3}$)-1$\frac{3}{4}$
=0-1$\frac{3}{4}$
=-1$\frac{3}{4}$;
(4)(+8$\frac{1}{6}$)+(-7$\frac{1}{2}$)=$\frac{2}{3}$
(5)47-(+8.9)-|-7.5|-|+6|
=47-8.9-7.5-6
=47-22.4
=24.6;
(6)(-$\frac{2}{3}$)+(-$\frac{1}{6}$)-(-$\frac{1}{4}$)-$\frac{1}{2}$
=-$\frac{8}{12}$-$\frac{2}{12}$+$\frac{3}{12}$-$\frac{6}{12}$
=-$\frac{13}{12}$.
点评 考查了有理数加减混合运算,方法指引:①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式. ②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x>-$\frac{5}{3}$ | B. | x>-$\frac{3}{5}$ | C. | x<-$\frac{5}{3}$ | D. | x<-$\frac{3}{5}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{20}{3}$ | B. | $\frac{17}{4}$ | C. | $\frac{16}{3}$ | D. | $\frac{15}{4}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3<x1<4 | B. | 3<x1<3.5 | C. | 3.5<x1<3.7 | D. | 3.7<x1<4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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