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10.阅读下面材料:
数学课上,老师提出如下问题:

尺规作图:经过直线外一点作这条直线的平行线.已知:如图1直线l和直线l外一点A.求作:直线l的平行线,使它经过点A.
小强的作法如下:
如图2,(1)过点A作直线m交直线l于点B;(2)以点A为圆心,AB长为半径作弧,交直线m于点C;(3)在直线l上取点D(不与点B重合),连接CD;(4)作线段CD的垂直平分线n,交线段CD于点E;(5)作直线AE.所以直线AE即为所求.
老师表扬了小强的作法是对的.
请回答:小强这样作图的主要依据是三角形的中位线平行于第三边.

分析 根据三角形的中位线定理,构造三角形的中位线解决问题即可.

解答 解:结论:三角形的中位线平行于第三边.
理由:由题意可知CA=AB,CE=ED,
∴AE∥BD,即AE∥直线l.

点评 本题考查复杂作图、线段的垂直平分线的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是构造三角形的中位线解决问题,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,已知AB∥CD,EF与AB,CD相交于点M,N,∠BMR=∠CNP,试说明MR∥NP的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.一组数据2,x,4,3,3的平均数是3,则这组数据的众数、方差分别是(  )
A.2,0.4B.3,0.2C.3,0.4D.3,2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.体育中考前夕,某校将九年级部分男生分成五组,进行了跳绳模拟测试,经统计,这五个小组平均每分钟跳绳次数如下:180,190,x,176,180.若该组数据的众数与平均数相等,那么这组数据的中位数是180.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.当前,“校园ipad现象已经受到社会的广泛关注,某教学兴趣小组对”“是否赞成中学生带手机进校园”的问题进行了社会调查.小文将调查数据作出如下不完整的整理:
频数分布表
看法频数频率
赞成50.1
无所谓50.1
反对400.8
(1)请求出共调查了多少人;并把小文整理的图表补充完整;
(2)小丽要将调查数据绘制成扇形统计图,则扇形图中“赞成”的圆心角是多少度?
(3)若该校有3000名学生,请您估计该校持“反对”态度的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.阅读下列材料:
2016年,北京市坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,围绕首都城市战略定位,加快建设国际一流的和谐宜居之都,在教育、科技等方面保持平稳健康发展,实现了“十三五”良好开局.
在教育方面,全市共有58所普通高校和81个科研机构培养研究生,全年研究生招生9.7万人,在校研究生29.2万人.全市91所普通高校全年招收本专科学生15.5万人,在校生58.8万人.全市成人本专科招生6.1万人,在校生17.2万人.
在科技方面,2016年全年研究与试验发展(R&D)经费支出1479.8亿元,比2015年增长了6.9%,全市研究与试验发展(R&D)活动人员36.2万人,比上年增长1.1万人.2013年,2014年,2015年全年研究与试验发展(R&D)经费支出分别为1185.0亿元,1268.8亿元,1384.0亿元,分别比前一年度增长11.4%,7.1%,9.1%.
(以上数据来源于北京市统计局)
根据以上材料解答下列问题:
(1)请用统计图或统计表将北京市2016年研究生、普通高校本专科学生、成人本专科学生的招生人数和在校生人数表示出来;
(2)2015年北京市研究与试验发展(R&D)活动人员为35.1万人;
(3)根据材料中的信息,预估2017年北京市全年研究与试验发展(R&D)经费支出约1598.1亿元,你的预估理由是用近3年的平均增长率估计2017年的增长率.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在图1、2中,⊙O过了正方形网格中的格点A、B、C、D,请你仅用无刻度的直尺分别在图1、图2、图3中画出一个满足下列条件的∠P
(1)顶点P在⊙O上且不与点A、B、C、D重合;
(2)∠P在图1、图2、图3中的正切值分别为1、$\frac{1}{2}$、2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.计算:|$\sqrt{3}$-2|+3tan30°+2-2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.科学家测量到某种细菌的直径为0.00001917mm,将这个数据用科学记数法表示为1.917×10-5

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同步练习册答案