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    9．若分式$\frac{x-5}{2-x}$的值为2，则x的值为（　　）
    A．1B．2C．3D．-3

    分析 把分式方程转化成整式整式方程，然后求值．

    解答 解：由已知得$\frac{x-5}{2-x}$=2即x-5=4-2x，解得x=3．
    代入原式分母2-x≠0，
    故选C．

    点评 此题考查分式的值，转化成方程求解，注意要代入原式分母验算使原式有意义．

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    19．现有如下一系列图形：

    当n=1时，矩形ABCD分为2个直角三角形，总计数出5条边；
    当n=2时，矩形ABCD分为8个直角三角形，总计数出16条边；
    当n=3时，矩形ABCD分为18个直角三角形，总计数出33条边；
    …
    用n表示如上规律，并求当n=10时，矩形ABCD应分为多少个直角三角形，总计数出多少条边？

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    20．在△ABC中，∠ACB=90°，CQ是斜边AB上的中线，AC=6，AB=10，点P是BC边上的一个动点（与B、C不重合），经过点P、Q的直线与直线AC交于点N，当BP为何值时，△PNC与△ABC相似，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，在△ABC与△AEF中，AB=AE，BC=EF，∠B=∠E，AB交EF于点D，给出下列结论：①∠EAB=∠FAC；②AF=AC；③∠C=∠EFA；④AD=AC，其中正确的结论是①②③（填写所有正确结论的序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．二次函数y=-x2+bx+c的大致图象如图所示，则下列结论不成立的是（　　）
    A．c=0B．-1-b+c＞0C．-2＜b＜0D．b＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，在?ABCD中，AB=4，BC=6，∠ABC，∠BCD的角平分线分别交AD于E和F，BE与CF交于点G，则△EFG与△BCG面积之比是（　　）
    A．2：3B．4：9C．1：4D．1：9

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列四个数中最大的数是（　　）
    A．3B．$\sqrt{6}$C．sin60°D．（-2）3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．$\left\{\begin{array}{l}\frac{x-3}{2}+3≥x+1\\ 1-3（x-1）＜8-x\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知：如图，CB=1，AB=$\frac{3}{4}$，CD=$\frac{13}{4}$，AD=3，且AB⊥BC于B．
    求证：AD⊥AC．

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