精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在边长为的小正方形组成的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,已知格点三角形(三角形的三个顶点都在小正方形的顶点上)

1)写出的面积;

2)画出关于轴对称的

3)写出点及其对称点的坐标.

【答案】17;(2)见解析;(3A(-13)A1(13)

【解析】

1)过点BBDx轴交AC于点D,由图可知BD=2AC=7ACx轴,从而得出BDAC,然后根据三角形的面积公式求面积即可;

2)找到ABC关于y轴的对称点,然后连接即可;

3)由平面直角坐标系即可得出结论.

解:(1)过点BBDx轴交AC于点D

由图可知BD=2AC=7ACx

BDAC

SABC=

2)找到ABC关于y轴的对称点,然后连接,如下图所示:即为所求.

3)由平面直角坐标系可知:点A(-13),点A1(13)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某社区准备五一组织社区内老年人去到县参加采摘节,现有甲、乙两家旅行社表示对老年人优惠,甲旅行社的优惠方式为:在原来每人100元的基础上,每人按照原价的60%收取费用;乙旅行社的优惠方式为:在收取一个600元固定团费的基础上,再额外收取每人40元.设参加采摘节的老年人有x人,甲、乙两家旅行社实际收费为元、元.

(Ⅰ)根据题意,填写下表:

老年人数量(人)

5

10

20

甲旅行社收费(元)

300

乙旅行社收费)(元)

800

(Ⅱ)求关于x的函数关系式(不用写出自变量的取值范围)?

(Ⅲ)如果,选择哪家旅行社合算?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,修公路遇到一座山,于是要修一条隧道.为了加快施工进度,想在小山的另一侧同时施工.为了使山的另一侧的开挖点CAB的延长线上,设想过C点作直线AB的垂线L,过点B作一直线(在山的旁边经过),与L相交于D点,经测量∠ABD135°,BD800米,求直线L上距离D点多远的C处开挖?(结果保留根号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】解下列不等式(组)

15≥

2,并写出不等式组的整数解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,C是弧的中点,⊙O的切线BD交AC的延长线于点D,E是OB的中点,CE的延长线交切线BD于点F,AF交⊙O于点H,连接BH.

⑴求证:AC=CD.

⑵若OB=2,求BH的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】对于自变量x的不同的取值范围,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数它是一个函数,而不是几个函数. 分段函数在自变量x的不同的取值范围内,函数的表达式也不同例如:是分段函数

时,它是二次函数;当时,它是正比例函数

(1)请在平面直角坐标系中画出函数的图象;

(2)求出y轴左侧图象的最低点的坐标;

(3)当时,求自变量x的值

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在等边△中,作,边CDBD交于点D,连接AD.

(1)请直接写出的度数;

(2)求的度数;

(3)用等式表示线段AC、BDCD三者之间的数量关系,并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校260名学生参加植树活动,要求每人植4~7棵,活动结束后随机抽查了若干名学生每人的植树量,并分为四种类型, 4棵; 5棵; 6棵; 7棵,将抽查结.果绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2).回答下列问题:

1)在这次调查中类型有多少名学生?

2)写出被调查学生每人植树量的众数、中位数;

3)求被调查学生每人植树量的平均数,并估计这260名学生共植树多少棵?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线与反比例函数的图像在第一象限有一个公共点,其横坐标为1,则一次函数的图像可能是( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案