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为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两个工厂了解情况,获得如下信息:
信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天;
信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍.
根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品.
甲、乙两个工厂每天分别能加工40件、60件新产品
解:设甲工厂每天能加工x件产品,则乙工厂每天加工1.5x件产品,
根据题意得,
解得x=40。
经检验,x=40是原方程的解,并且符合题意。
1.5x=1.5×40=60。
答:甲、乙两个工厂每天分别能加工40件、60件新产品。
设甲工厂每天能加工x件产品,表示出乙工厂每天加工1.5x件产品,然后根据甲加工产品的时间比乙加工产品的时间多10天列出方程求解即可。 
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

分式方程的解是【   】
A.x=3B.x=﹣3C.D.

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周末,几名同学包租一辆面包车前往“黄岗山”游玩,面包车的租价为180元,出发时,又增加了2名学生,结果每个同学比原来少分担3元车费,设原来参加游玩的同学为x人,则可得方程(   )
A.-=3B.-=3
C.-=3D.-=3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

有增根,则的值为            .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某文化用品商店用2000元购进一批学生书包,面市后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了4元,结果第二批用了6300元。
(1)求第一批购进书包的单价是多少元?
(2)若商店销售这两批书包时,每个售价都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校为了进一步开展“阳光体育”活动,购买了一批乒乓球拍和羽毛球拍,已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍费贵20元,购买羽毛球拍的费用比购买乒乓球拍的2000元要多,多出部分能购买25副乒乓球拍。
(1)若每副乒乓球拍的价格为x元,请你用含x的代数式表示该校购买这批乒乓球拍和羽毛球拍的总费用。
(2)若购买的两种球拍数一样,求x。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

小朱要到距家1500米的学校上学,一天,小朱出发10分钟后,小朱的爸爸立即去追小朱,且在距离学校60米的地方追上了他。已知爸爸比小朱的速度快100米/分,求小朱的速度。若设小朱速度是x米/分,则根据题意所列方程正确的是
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

今年南方某地发生地震,政府为了尽快搭建板房安置灾民,给某厂下达了生产A种板材48000和B种板材24000任务.
⑴如果该厂安排210人生产这两种材,每人每天能生产A种板材60或B种板材
40,请问:应分别安排多少人生产A种板材和B种板材,才能确保同时完成各自的生产任务?
⑵某灾民安置点计划用该厂上述下达任务生产的两种板材搭建甲、乙两种规格的板房
共400间,已知建设一间甲型板房和一间乙型板房所需板材及安置人数如下表所示:
板房
A种板材(
B种板材(
安置人数
甲型
108
61
12
乙型
156
51
10
问:这400间板房的搭建共有多少种方案?这些方案中能最多地安置灾民的是哪一种?最多能安置灾民多少人?

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