a | 3 | -5 | 5 | -10 | -5.5 | … |
b | 7 | 0 | -1 | 2 | -1.5 | … |
A、B两点之间的距离 | 4 | 5 | … |
分析 (1)根据两点之间的距离公式解答即可;
(2)根据表格得出两点之间的距离表示形式即可;
(3)①设动点A、B的速度是3x,2x,列出方程解答即可;
②根据题意画出图形即可;
③设动点A、B的速度是3x,2x,列出方程解答即可.
解答 解:(1)5-(-1)=6;2-(-10)=12;-1.5-(-5.5)=4;
依次为6,12,4;
(2)A、B两点之间的距离可以表示为|a-b|(也可以表示为|b-a|);
故答案为:|a-b|;
(3)①设动点A、B的速度是3x,2x,
可得:9x+6x=15,
解得:x=1,
答:动点A运动的速度为3个单位长度/秒,动点B运动的速度为2个单位长度/秒;
②因为动点A运动的速度为3个单位长度/秒,动点B运动的速度为2个单位长度/秒,
所以点A为9.点B为-6,如图:
③设经过t秒后,A,B两动点之间相距4个单位长度.
显然,动点A、B同时向左运动或者同时仍按原方向运动都不符合题意.
所以:( I)当动点A、B同时向右运动时,动点A、B对应的数分别是-9+3t、6+2t,
根据题意得:|(-9+3t)-(6+2t)|=4,即t=19或t=11
( II)当动点A向右运动,动点B向左运动时,动点A、B对应的数分别是-9+3t、6-2t,
根据题意得:|(-9+3t)-(6-2t)|=4,即$t=\frac{19}{5}或t=\frac{11}{5}$
答:经过11秒或19秒或$\frac{19}{5}$秒或$\frac{11}{5}$秒后,A、B两动点之间相距4个单位长度.
点评 本题主要考查的是数的绝对值,首先要牢记绝对值的定义以及几何和代数的意义.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | p=0,q=0 | B. | p=-3,q=-1 | C. | p=3,q=1 | D. | p=-3,q=1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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