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从2开始,连续偶数相加,它们的和的情况如下表:加数的个数()   和

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个连续偶数相加时,它们的和之间有什么样的关系?请用公式表示出来,并由此计算2+4+6+...+202的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

从2开始的连续偶数相加,它们和的情况如下表:
加数的个数(n) 和 (S)
1 2=1×2
2 2+4=6=2×3
3 2+4+6=12=3×4
4 2+4+6+8=20=4×5
5 2+4+6+8+10=30=5×6
    …
(1)根据表中的规律,直接写出2+4+6+8+10+12+14=
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(2)根据表中的规律猜想:S=2+4+6+8+…+2n=
n(n+1)
n(n+1)
(用n的代数式表示);
(3)利用上题中的公式计算102+104+106+…+200的值(要求写出计算过程).

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察规律填空
(1)从2开始,连续偶数相加和的情况如下:
2=1×2
2+4=2×3
2+4+6=3×4
2+4+6+8=4×5
计算:
①2+4+…+100=           
②2+4+…+2n           
(2)观察下列各式:
12+1=1×2
22+2=2×3
32+3=3×4
计算:
①202+20=         
n2n          

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察规律填空
(1)从2开始,连续偶数相加和的情况如下:
2=1×2
2+4=2×3
2+4+6=3×4
2+4+6+8=4×5
计算:
①2+4+…+100=           
②2+4+…+2n           
(2)观察下列各式:
12+1=1×2
22+2=2×3
32+3=3×4
计算:
①202+20=         
n2n          

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科目:初中数学 来源:2010年吉林省长春外国语学校初三上学期第一次月考数学卷 题型:计算题

观察规律填空
(1)从2开始,连续偶数相加和的情况如下:
2=1×2
2+4=2×3
2+4+6=3×4
2+4+6+8=4×5
计算:
①2+4+…+100=           
②2+4+…+2n           
(2)观察下列各式:
12+1=1×2
22+2=2×3
32+3=3×4
计算:
①202+20=         
n2n          

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察规律填空

(1)从2开始,连续偶数相加和的情况如下:

2=1×2

2+4=2×3

2+4+6=3×4

2+4+6+8=4×5

计算:

①2+4+…+100=            

②2+4+…+2n           

(2)观察下列各式:

12+1=1×2

22+2=2×3

32+3=3×4

计算:

①202+20=          

n2n          

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