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已知:如图,OC=OD,OA=OB.求证:AE=BE.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:根据已知两对边相等,夹角为公共角,利用SAS得到三角形AOD与三角形BOC全等,利用全等三角形对应角相等得到∠C=∠D,利用OD-OB=OC-OA,得到AC=BD,再由∠C=∠D,以及对顶角相等,利用AAS得到三角形ACE与三角形BDE全等,利用全等三角形的对应边相等即可得证.
解答:证明:在△AOD和△BOC中,
OA=OB
∠O=∠O
OD=OC

∴△AOD≌△BOC(SAS),
∴∠C=∠D,
∵OD-OB=OC-OA,即BD=AC,
在△ACE和△BDE中,
∠C=∠D
∠AEC=∠BED
AC=BD

∴△ACE≌△BDE(ASA),
则AE=BE.
点评:此题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.
练习册系列答案
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如图,在△ABC中,BC=5,高AD=4,矩形EFPQ的一边QP在BC边上,E、F分别在AB、AC上,AD交EF于点H.
(1)求证:
AH
AD
=
EF
BC

(2)设EF=x,当x为何值时,矩形EFPQ的面积最大?并求出最大面积.

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解方程:
1+x
2
÷
1
3
+2x
5
=2+
4x+
1
7
2
3
x

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关于x的一元二次方程(m-1)x2-2mx+m+1=0.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)m为何整数时,此方程的两个根都为正整数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
2
)-2
+
12
-2cos30°+(π-3)0

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仔细阅读完成下列问题:
(1)在右侧建立平面直角坐标系,画出以A(-1,2)、B(-3,1)、C(0,-1)为顶点的三角形.
(2)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并正确写出各顶点坐标.
(3)若将△ABC向下平移3个单位得到△A2B2C2,请画出该三角形并正确写出各顶点坐标.
(4)若平面直角坐标系中单位长度为1cm,则△ABC的面积为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:(x-2)2=3(2-x)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算2-|
3
-2|=
 
(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果关于x的两个单项式2mx2m--1与3xm+3是同类项(其中m为已知的数),则计算2mx2m-1-3xm+3=
 

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