【题目】阅读下面材料:
小明遇到这样一个问题:如图 1,在四边形 ABCD 中,E 是 BC 的中点,AE 是∠BAD 的平分线,AB∥DC,求证:AD=AB+DC. 小明发现以下两种方法:
方法 1:如图 2,延长 AE、DC 交于点 F;
方法 2:如图 3,在 AD 上取一点 G 使 AG=AB,连接 EG、CG.
(1)根据阅读材料,任选一种方法,证明:AD=AB+DC; 用学过的知识或参考小明的方法,解决下面的问题:
(2)如图 4,在四边形 ABCD 中,AE 是∠BAD 的平分线,E 是 BC 的中点,∠BAD=60°,∠ABC=180°- ∠BCD,求证:CD=CE.
【答案】(1)见解析;(2)见解析.
【解析】
(1)方法1:如图2,延长AE、DC交于点F,证明△ABE≌△FCE(ASA)即可解决问题
方法2:如图3,在AD上取一点G使AG=AB,连接EG、CG.想办法证明DC=DG即可解决问题;
(2)如图4中,作CM∥AB交AE的延长线于M,CM交AD于N,连接EN.只要证明△CNE≌△CND(ASA)即可解决问题;
(1)方法1:如图2,延长AE、DC交于点F;
∵AB∥DF,
∴∠B=∠ECF,
∵BE=EC,∠BEA=∠CEF,
∴△ABE≌△FCE(ASA),
∴AB=CF,
∵EA平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAF=∠F,
∴AD=DF,
∴AD=CD+AB.
方法2:如图3,在AD上取一点G使AG=AB,连接EG、CG.
∵AB=AG,∠BAE=∠GAE,AE=AE,
∴△BAE≌△GAE(SAS),
∴BE=EG=EC,∠AEB=∠AEG,
∴∠EGC=∠ECG,
∵∠BEG=∠EGC+∠ECG,
∴∠BEA=∠ECG,
∴AE∥CG,
∴∠EAG=∠CGD,
∵AB∥CD,AE∥CG,
∴∠BAE=∠DCG,
∴∠DCG=∠DGC,
∴CD=DG,
∴AD=AB+CD.
(2)证明:如图4中,作CM∥AB交AE的延长线于M,CM交AD于N,连接EN.
由(1)可知:AN=NM,AE=EM,
∴EN平分∠ANM,
∵∠BAD=60°,MN∥AB,
∴∠MND=∠BAD=60°,
∴∠ENM=∠ENA=60°,
∴∠CND=∠CNE,
∵∠B+∠ECN=180°,∠ABC=180°-∠BCD,
∴∠NCE=∠NCD,∵CN=CN,
∴△CNE≌△CND(ASA),
∴CE=CD.
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【题目】如图,AB 为⊙O 的切线,切点为 B,连接 AO 与⊙O 交与点 C,BD 为⊙O 的直径,连接 CD,若∠A=30°,OA=2,则图中阴影部分的面积为( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,则∠A,∠B,∠C,∠D四个角的数量关系是 ;
(2)如图2,若∠BCD,∠ADE的角平分线CP,DP交于点P,则∠P与∠A,∠B的数量关系为∠P= ;
(3)如图3,CM,DN分别平分∠BCD,∠ADE,当∠A+∠B=80°时,试求∠M+∠N的度数(提醒:解决此问题可以直接利用上述结论);
(4)如图4,如果∠MCD=∠BCD,∠NDE=∠ADE,当∠A+∠B=n°时,试求∠M+∠N的度数.
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【题目】每年11月的最后一个星期四是感恩节,小龙调查了初三年级部分同学在感恩节当天将以何种方式表达感谢帮助过自己的人.他将调查结果分为如下四类:A类﹣﹣当面致谢;B类﹣﹣打电话;C类﹣﹣发短信息或微信;D类﹣﹣写书信.他将调查结果绘制成如图不完整的扇形统计图和条形统计图:
请你根据图中提供的信息完成下列各题:
(1)补全条形统计图;
(2)在A类的同学中,有3人来自同一班级,其中有1人学过主持.现准备从他们3人中随机抽出两位同学主持感恩节主题班会课,请你用树状图或表格求出抽出的两人都没有学过主持的概率.
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【题目】如图①,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD.
(1)求点C,D的坐标及S四边形ABDC.
(2)在y轴上是否存在一点Q,连接QA,QB,使S△QAB=S四边形ABDC?若存在这样一点,求出点Q的坐标;若不存在,试说明理由.
(3)如图②,点P是线段BD上的一个动点,连接PC,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合),给出下列结论:①的值不变,②的值不变,其中有且只有一个是正确的,请你找出这个结论并求其值.
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【题目】某单位欲从内部招聘管理人员一名,对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试,三人的测试成绩如下表所示:
根据录用程序,组织200名职工对三人利用投票推荐的方式进行民主评议,三人得票率(没有弃权票,每位职工只能推荐1人)如上图所示,每得一票记作1分.
(l)请算出三人的民主评议得分;
(2)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选,那么谁将被录用(精确到 0.01 )?
(3)根据实际需要,单位将笔试、面试、民主评议三项测试得分按 4 : 3 : 3 的比例确定个人成绩,那么谁将被录用?
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB于点E.
(1)求证:△ACD≌△AED;
(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的长.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,有若干个横、纵坐标为整数的点,其顺序按图中“→”方向排列,从原点开始依次为(0,0),(1,0),(1,1),(0,1),(0,2),(1,2),(2,2),(2,1),(2,0)(3,0)…按此规律第200个点的坐标是_____.
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