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【题目】在正方形网格中,建立如图所示的平面直角坐标系xOyΔABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标(44),请解答下列问题:

1)画出ΔABC关于y轴对称的ΔA1B1C1,并写出点A1B1C1的坐标;

2)将ΔABC绕点C逆时针旋转90°,画出旋转后的ΔA2B2C,并写出点A2B2的坐标.

【答案】(1)A1(-44)B1(-11)C1(-31);(2)A2(02)B2(3-1)

【解析】

1)根据网格结构找出点ABC关于y轴的对称点A1B1C1的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出坐标即可;

2)根据网格结构找出点AB绕点C逆时针旋转90°的对应点A2B2的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出坐标即可.

(1)ΔA1B1C1如图所示,A1(-44)B1(-11)C1(-31)

2ΔA2B2C如图所示,A2(02)B2(3-1)

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读材料:

在平面直角坐标系xOy中,点P(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离公式为:

例如:求点P0(0,0)到直线4x+3y﹣3=0的距离.

解:由直线4x+3y﹣3=0知,A=4,B=3,C=﹣3,∴点P0(0,0)到直线4x+3y﹣3=0的距离为=

根据以上材料,解决下列问题:

问题1:点P1(3,4)到直线的距离为

问题2:已知:⊙C是以点C(2,1)为圆心,1为半径的圆,⊙C与直线相切,求实数b的值;

问题3:如图,设点P为问题2中⊙C上的任意一点,点A,B为直线3x+4y+5=0上的两点,且AB=2,请求出SABP的最大值和最小值.

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【题目】某射击队准备从甲、乙两名队员中选取一名队员代表该队参加比赛,特为甲、乙两名队员单行了一次选拔赛,要求这两名队员各射击10次,比赛结束后,根据比赛成绩情况,将甲,乙两名队员的比赛成绩制成了如下的统计图(表):

甲队员的成绩统计表:

成绩(单位:环)

7

8

9

10

次数(单位:次)

5

1

3

1

1)在乙队员成绩扇形统计图中,求“8所在扇形的圆心角的度数;

2)经过整理,得到的分析数据如表:

队员

平均数

中位数

众数

方差

8

7.5

7

c

a

8

b

1

求表中的abc的值(3)根据甲、乙两名队员的成绩情况,该射击队准备选派乙参加比赛,请你写出一条射击队选派乙的理由.

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【题目】如图,已知正方形的边长为,点从点出发,以的速度沿着折线运动,到达点时停止运动;点从点出发,也以的速度沿着折线运动,到达点时停止运动.点分别从点同时出发,设运动时间为.

1)当为何值时,两点间的距离为.

2)连接交与点

①在整个运动过程中,的最小值为______

②当时,此时的值为______.

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【题目】阅读:我们约定,在平面直角坐标系中,经过某点且平行于坐标轴或平行于两坐标轴夹角平分线的直线,叫做该点的特征线.例如,点M13)的特征线有:x1y3yx+2y=﹣x+4.问题与探究:如图,在平面直角坐标系中有正方形OABC,点B在第一象限,AC分别在x轴和y轴上,抛物线yxa2+b经过BC两点,顶点D在正方形内部.若点D有一条特征线是yx+2,则此抛物线的表达式是_____

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【题目】如图,四边形ABCD中,AC平分DAB,ADC=ACB=90°,E为AB的中点,

(1)求证:AC2=ABAD;

(2)求证:CEAD;

(3)若AD=4,AB=6,求 的值.

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【题目】把大小和形状完全相同的6张卡片分成两组,每组3张,分别标上123,将这两组卡片分别放入两个盒子中搅匀,再从中随机抽取一张.

1)请用画树状图的方法求取出的两张卡片数字之和为奇数的概率;

2)若取出的两张卡片数字之和为奇数,则甲胜;取出的两张卡片数字之和为偶数,则乙胜;试分析这个游戏是否公平?请说明理由.

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【题目】在平面直角坐标系中,反比例函数的图象经过点

(1)求代数式mn的值;

(2)若二次函数的图象经过点B,求代数式的值;

(3)若反比例函数的图象与二次函数的图象只有一个交点,且该交点在直线的下方,结合函数图象,求的取值范围.

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【题目】AB两组卡片共5张,A组的三张分别写有数字246B组的两张分别写有35,它们除了数字外没有任何区别.

1)随机从A组抽取一张,求抽到数字为2的概率;

2)随机地分别从A组、B组各抽取一张,请你用列表或画树状图的方法表示所有等可能的结果。现制定这样一个游戏规则:若选出的两数之积为3的倍数,则甲获胜;否则乙获胜。请问这样的游戏规则对甲乙双方公平吗?请说明理由。若不公平,请修改该游戏规则,使游戏公平.

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