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    计算：(-7)0+(-5)3×(-5)-2-|-9|+
    		4
    ÷2-2    ．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：
    分析：根据实数的运算顺序，可得实数的运算，可得答案．
    解答：解：原式=1+（-5）3-2-9+2÷2-2
    =1-5-9+21-2
    =13
    1
    2
    ．
    点评：本题考查李实数的运算，同底数幂的乘法底数不变指数相加，同底数幂的除法底数不变指数相减．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD绕点A逆时针旋转30°，得到?AB′C′D′（点B′与点B是对应点，点C′与点C是对应点，点D′与点D是对应点），点B′恰好落在BC边上，则∠C=（　　）
    A、155°B、170°
    C、105°D、145°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx+b（k≠0）经过（1，1）和（-2，3）两点，则它的图象不过（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2014年2月，纯电动出租车在南京正式上路运行，下表是普通燃油出租车和纯电动出租车的运价．
    车型 起步公里数 起步价格 超出起步公里数后的单价
    普通燃油型 3 9元+2元（燃油附加费） 2.4元/公里
    纯电动型 2.5 9元 2.9元/公里
    设乘客打车的路程为x公里，乘坐普通燃油出租车及纯电动出租车所需费用分别为y1、y2元．
    （1）直接写出y1、y2关于x的函数关系式，并注明对应的x的取值范围；
    （2）在如图的同一个平面直角坐标系中，画出y1、y2关于x的函数图象；
    （3）结合图象，求出当乘客打车的路程在什么范围内时，乘坐纯电动出租车更合算．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC中，∠ACB=90°，E是BC延长线上的一点，D为AC边上一点，AE=BD，且BC=AC，求证：CE=CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    邓老师原来骑自行车上班，今年买了小汽车，开车上班平均速度是原骑车上班平均速度的4倍，若设开汽车上班的速度为v（km/h），从家里到学校的距离为3km，那么邓老师每次上班节省多少时间？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把长为40cm，宽30cm的长方形硬纸板，剪掉2个小正方形和2个小长方形（阴影部分即剪掉的部分），将剩余的部分拆成一个有盖的长方体盒子，设剪掉的小正方形边长为xcm（纸板的厚度忽略不计）
    （1）长方体盒子的长、宽、高分别为多少？（单位：cm）
    （2）若折成的一个长方体盒于表面积是950cm2，求此时长方体盒子的体积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠B=90°，O为AC的中点
    （1）用直尺和圆规作出△ABC关于点O的中心对称图形（保留作图痕迹，不写作法）；
    （2）若点B关于点O中心对称的点为D，判断四边形ABCD的形状并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个扇形的圆心角为60°，半径为2，则这个扇形的面积为
     
    ．（结果保留π）

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