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    先化简，再求值．
    （1）5（3a2b-ab2）-4（-ab2+3a2b），其中a=-2，b=3．
    （2）如果代数式5x+3y的值为-4，那么代数式2（x+y）+4（2x+y）的值是多少？
    分析：（1）原式去括号合并得到最简结果，将a与b的值代入计算即可求出值；
    （2）原式去括号合并，整理后，将5x+3y的值代入计算即可求出值．
    解答：解：（1）原式=15a2b-5ab2+4ab2-12a2b=3a2b-ab2，
    当a=-2，b=3时，原式=36+18=54；
    （2）∵5x+3y=-4，
    ∴2（x+y）+4（2x+y）=2x+2y+8x+4y=10x+6y=2（5x+3y）=-8．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    2a-6
    a-2
    ÷(
    5
    a-2
    -a-2)    ，其中a=-3
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、先化简，再求值：3x2+（2-3x-x2）-（x2+x-1），其中x=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1）
    		2
    (2cos45°-sin60°)+
    		24
    4
    ．
    （2）先化简，再求值
    a2-1
    a+3
    ÷
    a+1
    2
    ，其中a=2tan60°-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）先化简，再求值：(x-
    x
    x+1
    )    ÷(1+
    1
    x2-1
    )    ，其中x=
    		3
    -1．
    （2）解分式方程：解方程：
    1
    x-2
    +3=
    x-1
    2-x
    ．
    （3）解不等式组
    x-2
    3
    +3＜x-1  ①
    1-3(x+1)≥6-x   ②

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：-9y+6x2-3(y-
    23
    x2)    ，其中x=2，y=-1．

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