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将正方形ABCD的一个顶点与正方形EFGH的对角线交叉重合,如图①位置,则重叠部分(即阴影部分)面积是正方形ABCD面积的
3
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,将正方形ABCD与正方形EFGH按图②放置,则重叠部分(即阴影部分)面积是正方形EFGH面积的
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3
1
3

分析:根据正方形的性质,全等三角形的判定,得出△HBM≌△GBN,进而利用已知得出y=
2
3
3
x,求出即可.
解答:解:在图①中,∠GBN+∠HBN=∠MBH+∠HBN=90°,
∴∠MBH=∠GBN,∠BGH=∠BHE=45°,BH=BG,
在△HBM和△GBN中
∠MBH=∠GBN
BH=BG
∠BHM=∠BGN

∴△HBM≌△GBN(ASA),
∴阴影部分的面积等于△DGB的面积,且是小正方形的面积的
1
4
,是大正方形的面积的
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设小正方形的边长为x,大正方形的边长为y,则有
1
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x2=
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y2
∴y=
2
3
3
x,
同上,在图②中,阴影部分的面积是大正方形的面积的
1
4

∴将正方形ABCD与正方形EFGH按图②放置,则重叠部分(即阴影部分)面积是正方形EFGH面积的
1
4
y2÷x2=
1
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×(
2
3
3
x)2
x2
=
1
3

∴故答案为:
1
3
点评:此题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质和等腰直角三角形的性质结合求解的综合题,得出△HBM≌△GBN是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•陕西)问题探究:
(1)请在图①中作出两条直线,使它们将圆面四等分;
(2)如图②,M是正方形ABCD内一定点,请在图②中作出两条直线(要求其中一条直线必须过点M)使它们将正方形ABCD的面积四等分,并说明理由.
问题解决:
(3)如图③,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB+CD=BC,点P是AD的中点,如果AB=a,CD=b,且b>a,那么在边BC上是否存在一点Q,使PQ所在直线将四边形ABCD的面积分成相等的两部分?如若存在,求出BQ的长;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,M是正方形ABCD内一定点.
(Ⅰ)能否作出两条直线(要求其中一条直线必须过点M),使它们将正方形ABCD的面积四等分?
 
(填“能”或“不能”)
(Ⅱ)若能,请写出作法;若不能,请简要说明理由.
 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏泰州永安初级中学九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

问题探究:

(1)请在图①中作出两条直线,使它们将圆面四等分;

(2)如图②,M是正方形ABCD内一定点,请在图②中作出两条直线(要求其中一条直线必须过点M)使它们将正方形ABCD的面积四等分,并说明理由.

问题解决:

(3)如图③,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB+CD=BC,点P是AD的中点,如果AB=a,CD=b,且b>a,那么在边BC上是否存在一点Q,使PQ所在直线将四边形ABCD的面积分成相等的两部分?如若存在,求出BQ的长;若不存在,说明理由.

 

 

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科目:初中数学 来源:2013年初中毕业升学考试(陕西卷)数学(解析版) 题型:解答题

问题探究

(1)请在图①中作出两条直线,使它们将圆面四等分;

(2)如图②,M是正方形ABCD内一定点,请在图②中作出两条直线(要求其中一条直线必须过点M),使它们将正方形ABCD的面积四等分,并说明理由.

问题解决

(3)如图③,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB+CD=BC,点P是AD的中点,如果AB=,CD=,且,那么在边BC上是否存在一点Q,使PQ所在直线将四边形ABCD的面积分成相等的两部分?若存在,求出BQ的长;若不存在,说明理由.

 

 

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科目:初中数学 来源:2009年河北省承德市中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•承德一模)(1)如图1,正方形ABCD的面积为2a,将正方形ABCD的对角线BD绕点B逆时针旋转90°至BE,以BD和BE为邻边作正方形BDFE,则此正方形BDFE的面积为______.(用含a的代数式表示);
(2)如图2所示,再将正方形BDFE的对角线BF绕点B逆时针旋转90°至BG,以BF和BG为邻边作正方形BFHG,则此正方形BFHG的面积为______(用含a的代数式表示);
(3)如果按着上述的过程作第三次旋转后,所得到的正方形的面积为______(用含a的代数式表示);
(4)在一块边长为10米的正方形空地内种植上草坪(如图3阴影部分所示),由于这块正方形空地的左边和前边都有许多空地,所以,就在它的左边和前边(按着图2所示的过程)连续两次对这块草坪扩大种植面积,最后如图3所示的整个区域内都种上草坪,那么此时的草坪面积是多少平方米?

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同步练习册答案