【题目】操作:在中,,,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边的中点处,将三角板绕点旋转,三角板的两直角边分别交射线、于、两点.图,,是旋转三角板得到的图形中的种情况.
研究:
三角板绕点旋转,观察线段和之间有什么数量关系,并结合图加以证明;
三角板绕点旋转,是否能成为等腰三角形?若能,指出所有情况(即写出为等腰三角形时的长);若不能,请说明理由;
若将三角板的直角顶点放在斜边上的处,且,和前面一样操作,试问线段和之间有什么数量关系?并结合图加以证明.
【答案】证明见解析;(2)共有四种情况:①当点与点重合,即时,;②,此时;
③当时,此时;④当在的延长线上,且时,此时;.
【解析】
试题(1)连接PC,通过证明△PCD≌△PBE,得出PD=PE;
(2)分为点C与点E重合、CE=、CE=1、E在CB的延长线上四种情况进行说明;
(3)作MH⊥CB,MF⊥AC,构造相似三角形△MDF和△MHE,然后利用对应边成比例,就可以求出MD和ME之间的数量关系.
(1)连接PC,
因为△ABC是等腰直角三角形,P是AB的中点,
∴CP=PB,CP⊥AB,∠ACP=∠ACB=45°.
∴∠ACP=∠B=45°.
又∵∠DPC+∠CPE=∠BPE+∠CPE,
∴∠DPC=∠BPE.
∴△PCD≌△PBE.
∴PD=PE;
(2)△PBE是等腰三角形,
①当PE=PB时,此时点C与点E重合,CE=0;
②当BP=BE时,E在线段BC上,CE=;E在CB的延长线上,CE=;
③当EP=EB时,CE=1;
(3)过点M作MF⊥AC,MH⊥BC
∵∠C=90°,
∴四边形CFMH是矩形即∠FMH=90°,MF=CH.
∵∠DMF+∠DMH=∠DMH+∠EMH=90°,
∴∠DMF=∠EMH,
∵∠MFD=∠MHE=90°,
∴△MFD∽△MHE,
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【题目】在一张长12cm、宽5cm的矩形纸片内,要折出一个菱形.小华同学按照取两组对边中点的方法折出菱形EFGH(见方案一),小丽同学沿矩形的对角线AC折出∠CAE=∠CAD,∠ACF=∠ACB的方法得到菱形AECF(见方案二).
(1)你能说出小华、小丽所折出的菱形的理由吗?
(2)请你通过计算,比较小华和小丽同学的折法中,哪种菱形面积较大?
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【题目】(1)一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于.如果表示数a和的两点之间的距离是5,那么__________;
(2)若数轴上表示数a的点位于与6之间,求的值;
(3)当a取何值时,的值最小,最小值是多少?请说明理由.
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【题目】在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A(m,n+1),B(m+2,n).
(1)当m=1,n=2时.如图1,连接AB、AO、BO.直接写出△ABO的面积为 .
(2)如图2,若点A在第二象限、点B在第一象限,连接AB、AO、BO,AB交y轴于H,△ABO的面积为2.求点H的坐标.
(3)若点A、B在第一象限,在y 轴正半轴上存在点C,使得∠CAB=900,且CA=AB,求m的值,及OC的长(用含n的式子表示).
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【题目】如图1,在等腰中,,点为边上一点(不与点、点重合),,垂足为,交于点.
(1)请猜想与之间的数量关系,并证明;
(2)若点为边延长线上一点,,垂足为,交延长线于点,请在图2中画出图形,并判断(1)中的结论是否成立.若成立,请证明;若不成立,请写出你的猜想并证明.
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【题目】“丹棱冻粑”是眉山著名特色小吃,产品畅销省内外,现有一个产品销售点在经销时发现:如果每箱产品盈利10元,每天可售出50箱;若每箱产品涨价1元,日销售量将减少2箱.
(1)现该销售点每天盈利600元,同时又要顾客得到实惠,那么每箱产品应涨价多少元?
(2)若该销售点单纯从经济角度考虑,每箱产品应涨价多少元才能获利最高?
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中点,连接DE并延长交CB的延长线于点F,点M在BC边上,且∠MDF=∠ADF。
(1)求证:△ADE≌△BFE;
(2)如果FM=CM,求证:EM垂直平分DF.
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【题目】某校八年级同学到距学校6千米的郊外秋游,一部分同学步行,另一部分同学骑自行车,沿相同路线前往,如图分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程y(千米)与所用时间(分钟)之间的函数关系,则以下判断错误的是 ( )
A.骑车的同学比步行的同学晚出发30分钟
B.骑车的同学比步行的同学早6分钟到达目的地
C.骑车的同学从出发到追上步行的同学用了20分钟
D.步行同学的速度是6千米/小时,骑车同学的速度是千米/小时.
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