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20、设a和b是两个自然数,考虑下述四句话:
①a+1能被b整除;  ②a=2b+5;
③a+b能被3整除;  ④a+7b是质数.
已知这四句话中,只有三句话是正确的,另一句是错误的,那么b=
2或6
分析:先根据a=2b+5,则a+b=3b+5不能被3整除判断出②,③中有一个错误,假设③正确设a+b=3k,则④错误,进而可判断出③正确,再根据①②④中的条件判断出a、b的值即可.
解答:解:若a=2b+5,则a+b=3b+5不能被3整除,
∴②,③中有一个错误,
若a+b能被3整除,那么设a+b=3k(k是不为0的自然数),a+7b=a+b+6b=3k+6b能被3整除,
∴a+7b不是质数,
∴③.④有一个错,
∵只有3句是正确的,
∴是③错,①、②、④正确.
∵a+1=2b+6能被b整除,
∴6能被b整除.a+7b=9b+5是质数,
∴b是偶数,b=2或6.
∴a=9,b=2或a=17,b=6都符和条件.
故答案为:2或6.
点评:本题考查的是数的整除性问题及质数与合数的定义,解答此题的关键是先根据整除的性质及质数的定义判断出错误的句子再求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

探索题:
(1)设n表示任意一个整数,则用含有n的代数式表示任意一个偶数为
2n
2n
,用含有n的代数式表示任意一个奇数为
2n+1或2n-1
2n+1或2n-1

(2)用举例验证的方法探索:任意两个整数的和与这两个数的差是否同时为奇数或同时为偶数?你的结论是
(填“是”或“否”);
(3)设a、b是任意的两个整数,试用“用字母表示数”的方法并分情况来说明a+b和a-b是否“同奇”或“同偶”?并进一步得出一般性的结论.
例:①设a=2m,b=2n.
则a+b=2m+2n=2(m+n);a-b=2m-2n=2(m-n);
此时a+b和a-b同时为偶数.
请你仿照以上的方法并考虑其余所有可能的情况加以计算和说明;
(4)以(3)的结论为基础进一步探索:-a+b、-a-b、a+b、a-b是否“同奇”“同偶”?
(5)应用第(2)、(3)、(4)的结论完成:在2014个自然数1,2,3,…,2013,2014的每一个数的前面任意添加“+”或“-”,则其代数和一定是
奇数
奇数
(填“奇数”或“偶数”)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

设a和b是两个自然数,考虑下述四句话:
①a+1能被b整除;  ②a=2b+5;
③a+b能被3整除;  ④a+7b是质数.
已知这四句话中,只有三句话是正确的,另一句是错误的,那么b=______.

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