【题目】如图,在中,,以点为旋转中心把按顺时针旋转一定角度,得到点恰好落在上,连接则度数为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
在△ABC中,可求得∠ABC和∠ACB,在△ABA′中由旋转的性质可求得∠ABA′的大小,从而可求得∠CBC′,在△BCC′中可求得∠BCC′,从而可求得∠ACC′
解:
∵AC=BC,
∴∠A=∠ABC=70°,
∴∠ACB=180°-∠A-∠ABC =180°-70°-70°=40°,
∵以点B为旋转中心把△ABC按顺时针旋转,得到△A′BC′,
∴AB=A′B,BC=BC′,且∠CBC′=∠ABA′,
∴∠BA′A=∠A=70°,
∴∠ABA′=40°,
∴∠CBC′=40°,
∴∠BCC′= =70°,
∴∠ACC′=∠ACB+∠BCC′=40°+70°=110°.
故选A.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点E在AD上,连接CE并延长与BA的延长线交于点F,若AE=2ED,则下列结论错误的是( )
A. EF=2CE B. S△AEF=S△BCF C. BF=3CD D. BC=AE
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某乡村在开展“美丽乡村”建设中,决定购买,两种树苗对村里的主干道进行绿化改造,已知购买种树苗2棵,种树苗3棵,共需要260元;购买种树苗4棵,种树苗5棵,共需要480元.
(1)求购买,两种树苗每棵各需多少元?
(2)该乡村现打算用不超过5000元的资金购买这两种树苗,问购买60棵种树苗后,至多还能购买多少棵种树苗?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,AB∥CD,点E是直线AB、CD之间的一点,连接EA、EC.
(1)探究猜想:
①若∠A=20°,∠C=50°,则∠AEC= .
②若∠A=25°,∠C=40°,则∠AEC= .
③猜想图1中∠EAB、∠ECD、∠AEC的关系,并证明你的结论(提示:作EF∥AB).
(2)拓展应用:
如图2,AB∥CD,线段MN把ABCD这个封闭区域分为I、Ⅱ两部分(不含边界),点E是位于这两个区域内的任意一点,请直接写出∠EMB、∠END、∠MEN的关系.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形ABCD中,AD=2AB,E、F、G、H分别是AB,BC,CD,AD边上的点,EG⊥FH,FH=2,则四边形EFGH的面积为( )
A. 6 B. 12 C. 12 D. 24
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠B=∠C,AB=10 cm,BC=8 cm,D为AB的中点,点P在线段上以3 cm/s的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上以相同速度由点C向点A运动,一个点到达终点后另一个点也停止运动.当△BPD与△CQP全等时,求点P运动的时间.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在ABCD中,点P和点Q是直线BD上不重合的两个动点,AP∥CQ,AD=BD.
(1)如图①,求证:BP+BQ=BC;
(2)请直接写出图②,图③中BP、BQ、BC三者之间的数量关系,不需要证明;
(3)在(1)和(2)的条件下,若DQ=2,DP=6,则BC= .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:平行线与与与之间的距离分别为且,.我们把四个顶点分别在这四条平行线上的四边形称为“线上四边形”
(1)如图1,正方形为“线上四边形”,于点的延长线交直线于点.求正方形的边长.
(2)如图2,菱形为“线上四边形”且是等边三角形,点在直线上,连接且的延长线分别交直线于点.求证:.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数y1=﹣x+2的图象与反比例函数y2=的图象相交于A,B两点,点B的坐标为(2m,-m).
(1)求出m值并确定反比例函数的表达式;
(2)请直接写出当x<m时,y2的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com