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    方程的两边都乘以（x-2），得1=（x－1）－３. (　　 ）

    答案：F
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下列材料：
    解方程
    1
    x-2
    =
    x-1
    x-2
    -3    ．
    解：方程的两边都乘以x-2，约去分母，得1=x-1-3（x-2）．
    解这个整式方程，得x=2．
    检验：当x=2时，x-2=0，所以2是增根，原方程无解．
    请你根据这个方程的特点，用另一种方法解这个方程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在解方程组
    x+y=1    ①
    3x-4y=10 ②
    时，若先消去x，现在提供三种做法：（1）把方程①的两边都乘以3，再减去方程②；（2）把方程①变为x=1-y，再将其代入方程②；（3）把方程②变为y=
    3x-10
    4
    ，再将其代入方程①．其中，正确的是
     
    ．（填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    阅读下列材料：
    解方程数学公式．
    解：方程的两边都乘以x-2，约去分母，得1=x-1-3（x-2）．
    解这个整式方程，得x=2．
    检验：当x=2时，x-2=0，所以2是增根，原方程无解．
    请你根据这个方程的特点，用另一种方法解这个方程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在解方程组数学公式时，若先消去x，现在提供三种做法：（1）把方程①的两边都乘以3，再减去方程②；（2）把方程①变为x=1-y，再将其代入方程②；（3）把方程②变为y=数学公式，再将其代入方程①．其中，正确的是______．（填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下列材料：

    解方程.

    解：方程的两边都乘以，约去分母，得.

    解这个整式方程，得.

    检验：当时，，所以2是增根，原方程无解.

    请你根据这个方程的特点，用另一种方法解这个方程.

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