【题目】如图1是一个长为4a、宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成一个“回形”正方形(如图2)
(1)观察图2请你写出(a+b)2、(a﹣b)2、ab之间的等量关系是_____;
(2)根据(1)中的结论,若x+y=5,xy=,则x﹣y=______;
(3)若(3x﹣2y)2=5,(3x+2y)2=9,求xy的值.
(4)实际上通过计算图形的面积可以探求相应的等式.如图3,你有什么发现?_____.
【答案】(1)(a+b)2-(a﹣b)2=4ab;(2)±4;(3);(4)(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2.
【解析】
(1)在图2中,大正方形由小正方形和4个矩形组成,则(a+b)2-(a-b)2=4ab;(2)由(1)的结论得到(x+y)2-(x-y)2=4xy,再把x+y=5,xy=代入,然后利用平方根的定义求解即可;(3)把(3x+2y)2变形为(3x﹣2y)2+4×3x
2y的形式,再代入(3x+2y)2与(3x﹣2y)2的值,即可求出xy的值;(4)观察图形得到边长为(a+b)与(3a+b)的矩形由3个边长为a的正方形、4个边长为a、b的矩形和一个边长为b的正方形组成,则有(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2.
(1)∵图2中阴影部分为边长为(b-a)的正方形,
∴阴影部分的面积(b-a)2,
∵边长为a+b的正方形的面积减去边长为b-a的正方形等于4个长宽分别a、b的矩形面积,
∴(a+b)2-(a﹣b)2=4ab,
故答案为:(a+b)2-(a﹣b)2=4ab
(2)由(1)得(x+y)2-(x-y)2=4xy,
∵x+y=5,xy=,
∴25-(x-y)2=9,
∴(x-y)2=16,
∴x-y=±4,
故答案为:±4
(3)由(1)得(3x+2y)2=(3x﹣2y)2+4×3x2y
∵(3x﹣2y)2=5,(3x+2y)2=9,
∴9=5+24xy,
∴xy=.
(4)边长为(a+b)与(3a+b)的矩形面积为(a+b)(3a+b),它由3个边长为a的正方形、4个边长为a、b的矩形和一个边长为b的正方形组成,
∴(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2.
故答案为:(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用的时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示,下列说法错误的是( )
A.小明中途休息用了20分钟
B.小明休息前爬山的平均速度为每分钟70米
C.小明在上述过程中所走的路程为6600米
D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有一次,小明坐着轮船由A点出发沿正东方向AN航行,在A点望湖中小岛M,测得∠MAN=30°,航行100米到达B点时,测得∠MBN=45°,你能算出A点与湖中小岛M的距离吗?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.将第一行数字从左到右依次记为,
,
,
,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为
.如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为
,表示该生为5班学生.表示6班学生的识别图案是( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠ABC=90°,D是边AC上的一点,连接BD,使∠A=2∠1,E是BC上的一点,以BE为直径的⊙O经过点D.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若∠A=60°,⊙O的半径为2,求阴影部分的面积.(结果保留根号和π)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边BC,AB上的中点,连接DE并延长至点F,使EF=2DF,连接CE、AF.
(1)证明:AF=CE;
(2)当∠B=30°时,试判断四边形ACEF的形状并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读:在用尺规作线段等于线段
时,小明的具体做法如下:
已知:如图,线段.
求作:线段,使得线段
.
作法: ① 作射线;
② 在射线上截取
.
∴线段为所求.
解决下列问题:
已知:如图,线段.
(1)请你仿照小明的作法,在上图中的射线上作线段
,使得
;(不要求写作法和结论,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,取的中点
.若
,求线段
的长.(要求:第(2)问重新画图解答)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商店卖出一套衣服,亏损了元,其中裤子是按
元卖出的,盈利了
;上衣亏损了
.求:
(1)这套衣服中裤子的进价是多少元?
(2)这套衣服中上衣是按多少元卖出的?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】若点,
在数轴上对应的数为
,
,则称
为点
和
之间的距离,记作
.已知数轴上两点
,
对应的数分别为
和
,且满足
,点
为数轴上一动点,其对应的数为
.
(1)若点到点
和
的距离相等,则点
对应的数是_________.
(2)数轴上是否存在点,使
?若存在,请求出
的值;若不存在,请说明理由.
(3)当点以每秒1个单位长度的速度从原点向左运动时,点
以每秒3个单位长度向左运动,点
以每秒15个单位长度向左运动,若它们同时出发,几秒钟后点
到点
和
的距离相等?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com