精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】关于的方程的整数解()的组数为( ).

A. 2B. 3C. 4D. 无穷多组

【答案】C

【解析】

根据原方程的形式,将其看成是关于x的方程,则字母y变成方程的参数系数,利用一元二次方程根的判别式得=y2-42y2-29=-7y2+116≥0,再根据方程有整数解,说明这个根的判断式应该是平方数,由此可能得到的y2的取值为014916,再经过讨论,可以得到符合题目的四组整数解.

解:可将原方程视为关于的二次方程,将其变形为

由于该方程有整数根,则判别式,且是完全平方数.

解得,于是

显然,只有时,是完全平方数,符合要求.

时,原方程为,此时

y=-4时,原方程为,此时

所以,原方程的整数解为

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若一个矩形的一边是另一边的两倍,则称这个矩形为方形.如图1,矩形中,,则称为方形.

(Ⅰ)设是方形的一组邻边,写出的一组值为__________

(Ⅱ)在中,将分别五等分,连结两边对应的等分点,以这些连结线为一边作矩形,使得这些矩形的边的对边分别在上,如图2所示.

①若边上的高为,判断以为一边的矩形是否是方形?_________(填“是”或“否”);②若以为一边的矩形为方形,则边上的高之比为__________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某县积极响应市政府加大产业扶贫力度的号召,决定成立草莓产销合作社,负责扶贫对象户种植草莓的技术指导和统一销售,所获利润年底分红.经市场调研发现,草莓销售单价(万元)与产量x(吨)之间的关系如图所示.已知草莓的产销投入总成本(万元)与产量x(吨)之间满足

(1)直接写出草莓销售单价(万元)与产量(吨)之间的函数关系式;

(2)求该合作社所获利润(万元)与产量(吨)之间的函数关系式;

(3)为提高农民种植草莓的积极性,合作社决定按万元/吨的标准奖励扶贫对象种植户,为确保合作社所获利润(万元)不低于万元,产量至少要达到多少吨?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,一种适用于笔记本电脑的铝合金支架,边可绕点开合,在边上有一固定点,支柱可绕点转动,边上有六个卡孔,其中离点最近的卡孔为,离点最远的卡孔为.当支柱端点放入不同卡孔内,支架的倾斜角发生变化.将电脑放在支架上,电脑台面的角度可达到六档调节,这样更有利于工作和身体健康.现测得的长为,支柱.

(1)当支柱的端点放在卡孔处时,求的度数;

(2)当支柱的端点放在卡孔处时,,若相邻两个卡孔的距离相同,求此间距.(结果精确到十分位)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】十八大以来,某校已举办五届校园艺术节.为了弘扬中华优秀传统文化,每届艺术节上都有一些班级表演经典诵读民乐演奏歌曲联唱民族舞蹈等节目.小颖对每届艺术节表演这些节目的班级数进行统计,并绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.

(1)五届艺术节共有________个班级表演这些节日,班数的中位数为________,在扇形统计图中,第四届班级数的扇形圆心角的度数为________

(2)补全折线统计图;

(3)第六届艺术节,某班决定从这四项艺术形式中任选两项表演(“经典诵读民乐演奏歌曲联唱民族舞蹈分别用表示).利用树状图或表格求出该班选择两项的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知双曲线与直线相交于A、B两点.第一象限上的点M(m,n)(A点左侧)双曲线的动点.过B作BD∥y轴交x轴于点D.过N(0,-n)作NC∥x轴交双曲线于点E,交BD于点C.

(1)若点D坐标是(-8,0),求A、B两点坐标及k的值

(2)B是CD的中点,四边形OBCE的面积为4,求直线CM的解析式

(3)设直线AM、BM分别与y轴相交于P、Q两点,且MA=pMP,MB=qMQ,求pq的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知O为坐标原点,抛物线y1=ax2+bx+c(a0)与x轴相交于点A(x1,0),B(x2,0),与y轴交于点C,且O,C两点间的距离为3,x1x2<0,|x1|+|x2|=4,点A,C在直线y2=-3x+t上.

(1)求点C的坐标;

(2)当y1随着x的增大而增大时,求自变量x的取值范围;

(3)将抛物线y1向左平移n(n>0)个单位,记平移后y随着x的增大而增大的部分为P,直线y2向下平移n个单位,当平移后的直线与P有公共点时,求2n2-5n的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系第一象限中有正方形,点轴上一动点,将沿直线翻折后,点落在点处。在上有一点,使得将沿直线翻折后,点落在直线上的点处,直线于点,连接.

I.求证:

Ⅱ.求的函数关系式,并求出的最大值;

Ⅲ.当时,直接写出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线(bc为常数)

1)若抛物线的顶点坐标为(11),求bc的值;

2)若抛物线上始终存在不重合的两点关于原点对称,求c的取值范围;

3)在(1)的条件下,存在正实数mn( mn),当mxn时,恰好有,求mn的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案