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【题目】填空并填写理由:如图,ADBE,∠1=2,那么∠A与∠E相等吗?请完成解答过程:

解:∵ADBE(已知)

A=_____ (_________________)

又∵∠1=2 (______)

AC_____ (________________)

∴∠3=_____(两直线平行,内错角相等)

∴∠A=______ (_______)

【答案】3;两直线平行,同位角相等;已知;DE;内错角相等,两直线平行;∠E;∠E;等量代换

【解析】

根据平行线的性质得出∠A=3,根据平行线的判定得出ACDE,根据平行线的性质得出∠3=E,即可得出答案.

ADBE(已知)

A=3 (两直线平行,同位角相等)

又∵∠1=2(已知)

ACDE (内错角相等,两直线平行)

∴∠3=E (两直线平行,内错角相等)

∴∠A=E(等量代换)

练习册系列答案
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(2)连接CD,请判断BCD的形状,并说明理由.

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八(1)班:889192939393949898100

八(2)班:89939393959696989899

通过整理,得到数据分析表如下:

班级

最高分

平均分

中位数

众数

方差

八(1)班

100

m

93

93

12

八(2)班

99

95

n

93

8.4

1)求表中mn的值;

2)依据数据分析表,有同学说:最高分在(1)班,(1)班的成绩比(2)班好,但也有同学说(2)班的成绩更好请您写出两条支持八(2)班成绩好的理由.

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【题目】如图,在△ABC 中,AB=3AC=4BC=5P 为边 BC 上一动点,PEAB EPFAC FM EF 中点,则 AM 的最小值为(

A.1B.1.3C.1.2D.1.5

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【题目】阅读材料,解决问题

材料一:《孟子》中记载有一尺之棰,日取其半,万世不竭,其中蕴含了有限无限的关系.如果我们要计算到第n天时,累积取走了多长的木棒?可以用下面两种方法去解决:

方法一:第n天,留下了尺木棒,那么累积取走了尺木棒.

方法二:第1天取走了尺木棒,第2天取走了尺木棒,……n天取走了尺木棒,那么累积取走了:尺木棒.

设:……

由①×得:……

①-②得: 则:

材料二:关于数学家高斯的故事,200多年前,高斯的算术老师提出了下面的问题:1+2+3+…+100=?据说当其他同学忙于把100个数逐项相加时,十岁的高斯却用下面的方法迅速算出了正确的答案:(1+100+2+99+…+50+51=101×50=5050.

也可以这样理解:令S=1+2+3+4+…+100 ①,则S=100+99+98+…+3+2+1

+②得:2S=1+100+2+99+3+98+…+100+1=100×1+100

请用你学到的方法解决以下问题:

1)计算:

2)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层的2倍,问塔的顶层共有多少盏灯?

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