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    下列各式中，不属于二次根式的是（　　）
    A、
    		-x
    （x≤0）
    B、
    		1+b2
    C、
    		(a-b)2
    D、
    		-1-x2
    考点：二次根式的定义
    专题：
    分析：根据二次根式的定义（当a≥0时，式子
    		a
    叫二次根式）进行判断即可．
    解答：解：∵当a≥0时，
    		a
    叫二次根式，
    ∴A、属于二次根式，故本选项错误；
    B、属于二次根式，故本选项错误；
    C、属于二次根式，故本选项错误；
    D、-1-x2＜0，
    		-1-x2
    不属于二次根式，故本选项正确；
    故选D．
    点评：考查了二次根式的定义，当a≥0时，
    		a
    叫二次根式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数4.8×105精确到
     
    位，有
     
    个有效数字，是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面计算，其中正确的有（　　）个．
    ①x3+x3=x6；②（x2）3=x6；③（-3xy）2=3x2y2；④b6÷b4=b2；⑤（-bc）4÷（-bc）2=b2c2．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列条件中能判定△ABC为直角三角形的是（　　）
    A、∠A+∠B=2∠C
    B、∠A=∠B=30°
    C、∠A=2∠B=3∠C
    D、∠A=
    1
    2
    ∠B=
    1
    3
    ∠C

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列给出的三条线段中，能组成三角形的是（　　）
    A、6cm，7cm，2cm
    B、三边之比为5：6：11
    C、30cm，8cm，10cm
    D、三边之比为5：3：1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，BD平分∠ABC交AC于D，CE平分∠ACB交AB于E，CE与BD交于F，连接AF并延长交BC于H，过F作FG⊥BC于G．
    （1）若∠ABC=45°，∠ACB=65°，求∠HFG的度数；
    （2）根据（1）中的规律探索∠ABC、∠ACB与∠HFG之间的关系；
    （3）试探究∠BFH与∠CFG的大小关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，等腰△ABC的周长是32cm，底边长是12cm，
    （1）求等腰△ABC的高．    
    （2）求S△ABC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各式中的x的值：
    （1）2x2=32； 
    （2）x3+0.027=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有长为24米的篱笆，一面用墙（墙的最大可用长度a=15米）围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃，设围成的花圃的面积为y平方米，AB长为x米．
    （1）求y与x的函数关系式，并求出自变量x的取值范围；
    （2）求围成的长方形花圃的最大面积及对应的AB的长；
    （3）当围成的长方形花圃的面积不小于36平方米时，求x的取值范围．

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