精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.如图,AB∥CD,∠CBE=∠CAD=90°.AC=AD=6,DE=4,则BD长为2$\sqrt{17}$.

分析 先求出CE,再由∠CBE=∠CAE=90°,判断出点A,B,C,E在以点O为圆心,CE为直径的圆上,借助∠BAC=∠ACD=45°,得出∠BOC是直角,求出BC,另为判断出三角形DEH是等腰直角三角形,求出EH,再用平行线分线段成比例求出AM,即可得出BG,用勾股定理求出CG,进而求出DG,最后勾股定理即可得出BD.

解答 解:如图,在Rt△ACD中,AC=AD=6,
∴CD=6$\sqrt{2}$,∠ACD=∠ADC=45°,
∵AB∥CD,
∴∠BAC=∠ACD=45°,
连接CE,
在Rt△ACE中,AC=6,AE=AD-DE=2.
∴CE=$\sqrt{A{C}^{2}+C{E}^{2}}$=2$\sqrt{10}$,
取CE的中点O,连接OB,
∵∠CBE=∠CAE=90°,
∴点A,B,C,E在以点O为圆心,CE为直径的圆上,
∴∠BOC=2∠BAC=90°,OB=OC=$\frac{1}{2}$CE=$\sqrt{10}$
∵OB=OC,
∴BC=$\sqrt{2}$OB=2$\sqrt{5}$,
过点E作EH⊥CD,
∵∠ADC=45°,
∴△DEH是等腰直角三角形,
∵DE=4,
∴EH=DH=$\frac{1}{\sqrt{2}}$DE=2$\sqrt{2}$,
过点A作AM⊥CD,
∴EH∥AM,
∴$\frac{EH}{AM}=\frac{DE}{AD}$=$\frac{4}{6}$,
∴AM=$\frac{3}{2}$EH=3$\sqrt{2}$,
过点B作BG⊥CD,
∴四边形ABGH是矩形,
∴BG=AM=3$\sqrt{2}$,
在Rt△BCG中,BC=2$\sqrt{5}$,BG=3$\sqrt{2}$,
∴CG=$\sqrt{B{C}^{2}-B{G}^{2}}$=$\sqrt{2}$,
∴DG=CD-CG=6$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$=5$\sqrt{2}$,
在Rt△BDG中,BG=3$\sqrt{2}$,DG=5$\sqrt{2}$,
∴BD=$\sqrt{B{G}^{2}+D{G}^{2}}$=2$\sqrt{17}$.
故答案为:2$\sqrt{17}$.

点评 此题是四点共圆题目,主要考查了勾股定理,等腰直角三角形的性质,平行线的性质,圆周角的性质,矩形的判定,解本题的关键是得出∠BOC=90°,作出辅助线是解本题的难点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,△ACB为等腰直角三角形,∠ACB=90°,CP=2,PB=1,CPB=135°,求AP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算:|$\sqrt{3}$-1|-${4}^{\frac{1}{2}}$-$\sqrt{12}$+($\frac{1}{3}$)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.若a,b,c为整数,且|a-b|+|c-a|=1,试计算|c-a|+|a-b|+|b-c|的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算:
(1)22;(2)($\frac{2}{3}$)3;(3)(3)3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,有一块三角形材料(△ABC),请你画出一个半圆,使得圆心在线段AC上,且与AB、BC相切.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.△ABC是以∠ACB为直角的直角三角形,以AB、BC、AC为边作正方形ABED、BCGK、ACHF,过点C作CL⊥DE交AB于点M,交DE于点L,连接CD、BF.求证:a2+b2=c2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如果把分式$\frac{a+2b}{ab}$中的a和b都扩大2倍,即分式的值(  )
A.扩大4倍B.扩大2倍C.不变D.缩小2倍

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,已知△ABC中,AB=AC=20厘米,BC=16厘米,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以6厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.①设点P运动的时间为t,用含有t的代数式表示线段PC的长度;②若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过t秒后,△BPD与△CQP是否全等,求t的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案