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    等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°，则顶角的度数是
     
    ．
    考点：等腰三角形的性质
    专题：
    分析：本题要分情况讨论．当等腰三角形的顶角是钝角或者等腰三角形的顶角是锐角两种情况．
    解答：解：此题要分情况讨论：当等腰三角形的顶角是钝角时，腰上的高在外部．
    根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，即可求得顶角是90°+20°=110°；
    当等腰三角形的顶角是锐角时，腰上的高在其内部，
    故顶角是90°-20°=70°．
    故答案为：110°或70°．
    点评：考查了等腰三角形的性质，注意此类题的两种情况．其中考查了直角三角形的两个锐角互余；三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和．
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    （-4）×5×（-0.25）．

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    把下列各数序号分别填在表示它所在的集合里：
    ①-5，②-
    4
    5
    ，③2004，④-（-4），⑤
    22
    7
    ，⑥-|-13|，⑦-0.36，⑧0，⑨6.2，⑩
    π
    2
    （1）正数集合{                            …}；
    （2）负数集合{                           …}；
    （3）整数集合{                            …}；
    （4）分数集合{                          …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算3
    		2
    -2
    		12
    -5
    1
    8
    +3
    		48

    （2）先化简，再求值(1+
    x-3
    x+3
    )÷
    2x
    x2-9
    ，其x=
    		3
    +3    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程
    		3
    x2=2x的解是
     
    ．

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    用科学记数法表示：7854000≈
     
     （精确到十万位）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若xm•x2m=2，则x9m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=
    1
    3
    x2不动，把x轴向下移动一个单位，y轴向右移动3个单位，则在新坐标系下，抛物线为（　　）
    A、y=
    1
    3
    （x+3）2-1
    B、y=
    1
    3
    （x+3）2+3
    C、y=
    1
    3
    （x-3）2+1
    D、y=
    1
    3
    （x+3）2+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知α，β为方程x2+4x+2=0的两个实数根，则α2-4β+2=
     
    ．

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