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7.将不等式-$\frac{4}{5}$x>-1表示成x>a或x<a的形式应为x<-$\frac{5}{4}$.

分析 直接把不等式的两边同时乘以-$\frac{5}{4}$即可得出结论.

解答 解:不等式的两边同时乘以-$\frac{5}{4}$得,x<-$\frac{5}{4}$.
故答案为:x<-$\frac{5}{4}$.

点评 本题考查的是不等式的性质,熟知不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.某班开展为班上捐书活动.共捐得科技、文学、教辅、传记四类图书,分别用A、B、C、D表示,如图是未制作完的捐书数量y(单位:百本)与种类x(单位:类)关系的条形统计图,若D类图书占全部捐书的10%,则D类图书的数量(单位:百本)是10本.

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18.解下列不等式组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3+2x<7}\\{3-2x≤1}\end{array}\right.$    
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-1}{2}≤1}\\{x-2<4(x+1)}\end{array}\right.$.

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15.x取什么值时,一次函数y1=$\frac{2(2-x)}{3}$-x的值不大于一次函数y2=$\frac{8}{3}$-$\frac{1-3x}{5}$的值.

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2.在同一平面直角坐标系内画出函数y1=$\frac{1}{2}$x-2和y2=-x+1的图象,并回答下列问题:
(1)方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{1}{2}x-2}\\{y=-x+1}\end{array}\right.$的解是什么?
(2)x为何值时,y1>y2?x为何值时,y1<y2

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12.若x-1是125的立方根,则x-7的立方根是-1.

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19.已知a(a-1)+(b-a2)=8,求$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}}{2}-ab$的值.

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5.如图,抛物线y=-x2+bx+c交x轴于A(-1,0),B(3,0)两点,交y轴于点C,过点C作x轴的平行线与抛物线交于点D.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P在x轴上,以A、P、C、D为顶点的四边形是平行四边形,求此时点P的坐标;
(3)若⊙M的半径为1,圆心M在抛物线上运动,当⊙M与y轴相切时,求⊙M上的点到点C的最短距离.

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6.如图,已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,点D在AC上,M为EC的中点.
(1)求证:△BDM为等腰直角三角形;
(2)将△ADE绕点A逆时针旋转45°,其他条件不变,结论是否依然成立?
将△ADE绕点A逆时针旋转90°,其他条件不变,结论是否依然成立?
将△ADE绕点A逆时针旋转135°,其他条件不变,结论是否依然成立?
以上三种情况请你选择一种情况,画出相应的图形,并证明你的结论.

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