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    计算：．


    解：原式=1+1+﹣2=．


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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


    数学活动﹣求重叠部分的面积

    （1）问题情境：如图①，将顶角为120°的等腰三角形纸片（纸片足够大）的顶点P与等边△ABC的内心O重合，已知OA=2，则图中重叠部分△PAB的面积为　　．

    （2）探究1：在（1）的条件下，将纸片绕P点旋转至如图②所示位置，纸片两边分别与AC，AB交于点E，F，图②中重叠部分的面积与图①重叠部分的面积是否相等？如果相等，请给予证明；如果不相等，请说明理由．

    （3）探究2：如图③，若∠CAB=α（0°＜α＜90°），AD为∠CAB的角平分线，点P在射线AD上，且AP=2，以P为顶点的等腰三角形纸片（纸片足够大）与∠CAB的两边AC，AB分别交于点E、F，∠EPF=180°﹣α，求重叠部分的面积．（用α或的三角函数值表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，是将菱形ABCD以点O为中心按顺时针方向分别旋转90°，180°，270°后形成的图形．若∠BAD=60°，AB=2，则图中阴影部分的面积为　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某市出租车起步价是5元（3公里及3公里以内为起步价），以后每公里收费是1.6元，不足1公里按1公里收费，小明乘出租车到达目的地时计价器显示为11.4元，则此出租车行驶的路程可能为（　　）

    　

    A．

    5.5公里

    B．

    6.9公里

    C．

    7.5公里

    D．

    8.1公里

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    =　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两名同学进入初四后，某科6次考试成绩如图：

    （1）请根据下图填写如表：

    平均数

    方差

    中位数

    众数

    极差

    甲

    75

    　 　

    75

    　 　

    　 　

    乙

    　 　

    33.3

    　 　

    　 　

    15

    （2）请你分别从以下两个不同的方面对甲、乙两名同学6次考试成绩进行分析：

    ①从平均数和方差相结合看；②从折线图上两名同学分数的走势上看，你认为反映出什么问题？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    《2013年大连市海洋环境状况公报》显示，2013年大连市管辖海域总面积为29000平方公里，29000用科学记数法表示为（　　）

    　

    A．

    2.9×103

    B．

    2.9×104

    C．

    29×103

    D．

    0.29×105

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某地为了解气温变化情况，对某月中午12时的气温（单位：℃）进行了统计．如表是根据有关数据制作的统计图表的一部分．

    分组

    气温x

    天数

    A

      4≤x＜8

    a

    B

     8≤x＜12

    6

    C

     12≤x＜16

    9

    D

     16≤x＜20

    8

    E

     20≤x＜24

    4

    根据以上信息解答下列问题：

    （1）这个月中午12时的气温在8℃至12℃（不含12℃）的天数为　6　天，占这个月总天数的百分比为　 　%，这个月共有　 　天；

      （2）统计表中的a=　　，这个月中行12时的气温在　 　范围内的天数最多；

      （3）求这个月中午12时的气温不低于16℃的天数占该月总天数的百分比．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     “横看成岭侧成峰”从数学的角度解释为（　　）

    　

    A．

    从不同的方向观察同一建筑物时，看到的图形不一样

    　

    B．

    从同一方向观察同一建筑物时，看到的图形不一样

    　

    C．

    从同一的方向观察不同的建筑物时，看到的图形一样

    　

    D．

    以上答案都不对

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