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    解方程：9x2-（x+1）2=0．
    考点：解一元二次方程-因式分解法
    专题：
    分析：先分解因式，即可得出两个一元一次方程，求出方程的解即可．
    解答：解：分解因式得：[3x+（x+1）][3x-（x+1）]=0，
    （4x+1）（2x-1）=0，
    4x+1=0，2x-1=0，
    x1=-
    1
    4
    ，x2=
    1
    2
    ．
    点评：本题考查了解一元二次方程的应用，关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A、B、C在⊙O上，若∠AOB=110°，则∠ACB的大小是（　　）
    A、35°B、45°
    C、55°D、110°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，是最简二次根式的是（　　）
    A、3
    		13
    B、
    332
    C、
    3
    8
    D、
    		50

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列分式的约分，正确的是（　　）
    A、
    b5
    b3
    =b2
    B、
    a3
    2b3
    =
    1
    2
    C、
    x-y
    -x+y
    =1
    D、
    (-m4)n
    m2
    =m2n

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的半径为5，点P到圆心O的距离为
    		10
    ，如果过点P作弦，那么长度为整数值的弦的条数为（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：x（x-3）=x-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”号把它们连接起来．（友情提醒，用原来的数的形式表示哦！）
    0，-（-1.5），-|-5|，-2
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		(x-2)2
    =x-2    ，则x的取值范围是（　　）
    A、x＞-2B、x≥2
    C、x≤2且x≠0D、x≤2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两条线段长分别为2cm和5cm，请再给一个线段等于
     
    cm，使它们能组成一个三角形．

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