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9.(1)计算:$\frac{5}{\sqrt{5}}$-(2-$\sqrt{5}$)0+($\frac{1}{2}$)-2
(2)如图,将△ABC绕点A顺时针旋转到△ADE的位置,点E在边AB上,AD∥BC,求证:AC=BC.

分析 (1)根据零指数幂和负整数指数幂的性质,二次函数的混合运算计算即可;
(2)根据旋转的性质和平行线的性质即可得到结论.

解答 (1)解:$\frac{5}{\sqrt{5}}$-(2-$\sqrt{5}$)0+($\frac{1}{2}$)-2=$\sqrt{5}$-1+4=$\sqrt{5}$+$\sqrt{3}$;
(2)证明:将△ABC绕点A顺时针旋转到△ADE的位置,
∴∠BAC=∠BAD,
∵AD∥BC,
∴∠ABC=∠BAD,
∴∠ABC=∠BAC,
∴AC=BC.

点评 本题考查了旋转的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,零指数幂和负整数指数幂的性质,二次函数的混合运算,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.

练习册系列答案
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20.在四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,点E、F、G、H分别为边AD,AB,BC,CD的中点,则四边形EFGH为矩形,则需要添加的条件是(  )
A.AC平分BDB.AC⊥BDC.AC=BDD.AC与BD互相平分

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17.解方程组
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=8}\\{5x-4y=2}\end{array}\right.$              
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3(x-1)=y+5}\\{5(y-1)=3(x+5)}\end{array}\right.$.

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4.如图,在平面直角坐标系中,点A(-3,0)、点B(0,3),点E在OB上,将△ABE绕点E顺时针旋转90°得到△A′B′E,则A′B′的值为3$\sqrt{2}$.

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14.直线y=$\frac{1}{2}$x+2与双曲线y=$\frac{k}{x}$在第一象限的交点为A(2,m),则k=6.

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1.为了让市民享受到更多的优惠,某市针对乘坐地铁的人群进行了调查.
(1)为获得乘坐地铁人群的月均花费信息,下列调查方式中比较合理的是C;
A.对某小区的住户进行问卷调查
B.对某班的全体同学进行问卷调查
C.在市里的不同地铁站,对进出地铁的人进行问卷调查
(2)调查小组随机调查了该市1000人上一年乘坐地铁的月均花费(单位:元),绘制了频数分布直方图,如图所示.
①根据图中信息,估计平均每人乘坐地铁的月均花费的范围是B元;
A.20-60            B.60-120            C.120-180
②为了让市民享受到更多的优惠,相关部门拟确定一个折扣线,计划使30%左右的人获得折扣优惠.根据图中信息,乘坐地铁的月均花费达到100元的人可以享受折扣.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知,△ABC为等边三角形,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合).以AD为边作菱形ADEF,使∠DAF=60°,连接CF.
初步感知:(1)如图1,当点D在边BC上时,①求证:∠ADB=∠AFC;②请直接判断结论∠AFC=∠ACB+∠DAC是否成立;
问题探究:(2)如图2,当点D在边BC的延长线上时,其他条件不变,结论∠AFC=∠ACB+∠DAC是否成立?请写出∠AFC、∠ACB、∠DAC之间存在的数量关系,并写出证明过程;
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19.如图,某校少年宫数学课外活动初三小组的同学为测量一座铁塔AM的高度如图,他们在坡度是i=1:2.5的斜坡DE的D处,测得楼顶的移动通讯基站铁塔的顶部A和楼顶B的仰角分别是60°、45°,斜坡高EF=2米,CE=13米,CH=2米.大家根据所学知识很快计算出了铁塔高AM.亲爱的同学们,相信你也能计算出铁塔AM的高度!请你写出解答过程.(数据$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73供选用,结果保留整数)

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