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    数据29，30，32，37，46的平均数是___    ___。

    答案：
    解析：

    		34.8


    提示：

    		运用平均数的计算公式。


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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    27、先阅读下面的问题：
    在实际生活中常见到求平均数的问题．例如：
    问题某校初一级篮球队12名同学的身高（厘米）分别如下：171，168，170，173，165，178，166，161，176，172，176，176．
    求全队同学的平均身高．
    解：分别将各数减去170，得1，-2，0，3，-5，8，-4，-9，6，2，6，6
    这组数的平均数为：（1-2+0+3-5+8-4-9+6+2+6+6）÷12=12÷12=1
    则已知数据的平均数为：170+1=171
    答：全队同学的平均身高为171厘米．
    通过阅读上面解决问题的方法，请利用它解决下面的问题：
    （1）10筐苹果称重（千克）如下：32，26，32.5，33，29.5，31.5，33，29，30，27.5问这10筐苹果的平均重量是多少
    （2）若有一组数为：a-1，a+5，a-1，a-2，a-4，a+1，a+2，这组数的平均数为
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一只不透明的袋子中装有4个相同小球，分别标有不等的自然数2、3、4、x，小丽每次从袋中同时摸出2个小球，并计算摸出的这2个小球上数字之和，记录后将小球放回袋中搅匀，进行重复实验．实验数据如下表：
    摸球总次数 10 20 30 60 90 120 180 240 330 450
    “和为7”出现的频数 1 9 14 24 26 37 58 82 109 150
    “和为7”出现的频率 0.10 0.45 0.47 0.40 0.29 0.31 0.32 0.34 0.33 0.33
    （1）如果实验继续进行下去，出现“和为7”的频率将稳定在它的概率附近．试估计出现“和为7”的概率；     
    （2）根据（1）中结论，求出自然数x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知数据25，21，23，27，26，25，24，31，22，26，29，26，28，24，29，30，27，28，32，30．在列频率分布表时，如果取组距为2，那么应分为
     
    组．

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    科目：初中数学 来源： 题型：022

    数据29，30，32，37，46的平均数是______.

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